【題目】用如圖所示的滑輪組提升重的物體,動(dòng)滑輪重,使物體勻速上升,繩重和摩擦不計(jì),求:

)繩子的自由端的拉力是多大?

)滑輪組的機(jī)械效率是多大?

)若繩子能承受的最大拉力為,求該裝置最大的機(jī)械效率.

【答案】

【解析】(1)由圖知道,通過動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=3,摩擦不計(jì),繩子的自由端的拉力:

F=(G+G動(dòng))/3=(500N+100N)/3=200N;

(2)拉力所做的有用功為:W =Gh=500N×2m=1000J;

繩子自由端通過距離:s=nh,

故拉力所做的總功是W=Fs=Fnh=200N×3×2m=1200J

故滑輪組的機(jī)械效率:η=W有用/W×100%=1000J/1200J×100%≈83.3%;

(3)已知最大拉力,F′=(Gm+G動(dòng))/3

Gm=3F′-G動(dòng) =3×400N-100N=1100N;

此時(shí)的機(jī)械效率,η′=W有用′/W′=Gmh/F′s=Gmh/F′nh=Gm/nF′=1100N/3×400N=91.7%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示器材做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率“實(shí)驗(yàn),已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,請(qǐng)你回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中還需要使用的測(cè)量工具是____;

(2)該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量(附字母表示)是________

(3)試寫出計(jì)算滑輪組機(jī)械效率的表達(dá)式:____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記寫單位,下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是mm(
A.普通課本一張紙的厚度是7
B.茶杯的高度是10
C.物理書的長度是252
D.他自己的身高是16.7

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)乘坐著汽艇遙對(duì)一座山崖,他向高崖鳴笛,歷時(shí)5s聽到汽笛的回聲.求:
(1)若汽艇靜止在水面,它離高崖多遠(yuǎn)?
(2)若汽艇以10m/s的速度正對(duì)高崖駛?cè),他鳴笛時(shí)離山崖多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】柴油機(jī)工作時(shí),如果在1 s內(nèi)完成10個(gè)工作循環(huán),那么1 s內(nèi)柴油機(jī)的曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)的周數(shù)和對(duì)外做功的次數(shù)是

A. 1010 B. 2020 C. 2010 D. 1020

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,通過光的色散實(shí)驗(yàn)我們可以知道:

(1)太陽光通過三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)色彩光帶,這說明;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則B為光;
(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同色光的熱效應(yīng),可以將溫度計(jì)的玻璃泡 , 從而使它的示數(shù)變化更明顯;實(shí)驗(yàn)表明色光的熱效應(yīng)最強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,小軍同學(xué)作出了以下猜想:

猜想①:與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)
猜想②:與蔬菜的表面積有關(guān)
猜想③:與蔬菜的表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述的猜想是否正確,小軍按下圖進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)器材除B中有未剖開的胡蘿卜,其余的均已剖開)
(1)這四次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想①是正確的,D的驗(yàn)證猜想是.
(2)小軍的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:.
(3)通過實(shí)驗(yàn),使我們認(rèn)識(shí)到,生活中要使蔬菜保鮮,正確的做法是 :.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)對(duì)串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進(jìn)行了探究。小明按如圖所示電路連接電路;

)在連接電路時(shí),開關(guān)必須________.連接完各元件,閉合開關(guān)后,小明觀察到燈泡比燈泡要亮一點(diǎn),從而得出:“串聯(lián)電路中,越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論,為驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)是否正確,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),在虛框中畫出該實(shí)驗(yàn)所用的電路圖__________;

)小明在圖中的點(diǎn)串聯(lián)接入一個(gè)電流表,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其主要原因是________________________________;

)小華同學(xué)對(duì)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行了探究,如圖乙所示,分別測(cè)出了、的電流、、,并將數(shù)據(jù)填入到下表中,為使結(jié)論更具有普遍性,接下來應(yīng)該采取的操作是_________后,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

A.改變開關(guān)位置 B.更換規(guī)格不同的燈泡 C.將燈泡、的位置互換

)實(shí)驗(yàn)中將電流表正負(fù)極分別接入圖乙的兩點(diǎn)時(shí),閉合開關(guān)后,則燈________、________。(選填,“會(huì)發(fā)光”、“不會(huì)發(fā)光”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器AB,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來。下列說法正確的是( )

A. B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小

B. A中的自由電子通過金屬棒流向BB金屬箔的張角增大

C. A中負(fù)電荷通過金屬棒流向BB中正電荷通過金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大

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