分析 (1)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)都稱為杠桿平衡;為了使杠桿在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的一端移動;使杠桿在水平位置平衡,便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點(diǎn),消除杠桿重對杠桿平衡的影響,使實(shí)驗(yàn)簡單化,便于探究;
(2)由圖可見,拉力F1的方向與杠桿不垂直,因此力臂不等于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離的,只有拉力方向與杠桿垂直時,拉力的力臂才等于支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離.
解答 解:(1)杠桿靜止時,杠桿處于平衡狀態(tài);圖甲中,杠桿右高左低,應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,杠桿重心通過支點(diǎn),可以消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;
(2)圖中,拉力F1的方向與水平杠桿不垂直,只有力的方向與杠桿垂直時,力臂才能從杠桿上直接讀出來,小明誤把杠桿的長度L1當(dāng)成了拉力的力臂,所以小明會得出錯誤的結(jié)論.
故答案為:(1)平衡; 右;便于測量力臂大;(2)F1的力臂測量錯誤.
點(diǎn)評 本題考查了杠桿平衡的條件,在實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,以便直接讀出力臂;用彈簧測力計(jì)時,應(yīng)注意豎直方向拉動測力計(jì);杠桿平衡的條件就是動力×動力臂=阻力×阻力臂.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力 | |
B. | 此現(xiàn)象與“掃地時灰塵飛揚(yáng)”的成因相同 | |
C. | 顏色變得相同后,瓶中氣體分子停止運(yùn)動 | |
D. | 顏色變得相同后,左側(cè)瓶中氣體密度變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序 號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
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