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12.下列關于能源、能量的說法,正確的是( 。
A.核能和太陽能、風能、水能一樣都是可再生能源
B.能量的轉化和轉移是有一定方向的
C.秦山核電站是利用原子核聚變釋放的核能來發(fā)電的
D.電烙鐵正常工作時是將電能轉化為光能

分析 (1)可再生能源的特點是可以重復利用,取之不盡用之不竭,例如風能、水能、太陽能等;核能不屬于可再生能源;
(2)不同形式的能量在一定條件下會相互轉化或發(fā)生轉移,但其轉化或轉移是有方向的,也是有代價的;
(3)核電站是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的;
(4)各種電熱器是利用電流的熱效應工作的,工作過程中將電能轉化為內能.

解答 解:
A、太陽能、風能和水能是取之不盡用之不竭的,屬于可再生能源;核能雖然屬于新能源,但核材料在地球上的儲量是一定的,所以屬于不可再生能源.故A錯誤;
B、能量的轉移和轉化具有方向性,如內能只能從高溫物體轉移到低溫物體,不能直接從低溫物體轉移到高溫物體.故B正確;
C、現在全球運行的核電站都是利用核裂變獲得核能來發(fā)電的.故C錯誤;
D、電烙鐵是將電能轉化為內能的工具.故D錯誤.
故選B.

點評 故選B.此題是一道與能源有關的綜合題,考查了能源的分類、能源轉移轉化的特點、核電站的原理及電烙鐵的原理,難度不大,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖甲所示是某?萍夹〗M設計的汽車轉向燈電路模型原理圖,接通相應指示燈后,該指示燈會亮(正常發(fā)光)、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍,電路中電源電壓12V不變,指示燈的規(guī)格均為“12V  3W”,R0為定值電阻,左轉或右轉指示燈單獨閃爍時,電壓表兩端實際電壓隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示.設指示燈的電阻不變,電磁鐵線圈及銜鐵的電阻值不計.求:

(1)指示燈的電阻;
(2)轉向開關S與觸點“2”和“3”接通時,指示燈微弱發(fā)光狀態(tài)下的實際電功率為多少?
(3)轉向開關S與觸點“4”和“5”接通時,指示燈交替閃爍工作1min消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.詩句“枯藤老樹昏鴉”中,以老樹為參照物枯藤是靜止的,成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的響度很。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.手機間是利用電磁波來傳遞信息的(選填“超聲”或“電磁”);氫彈是利用核聚變在瞬間釋放能量的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列物體中,空間尺度從小到大順序排列的是( 。
A.銀河系-太陽系-地球-生物體-分子-原子-原子核-電子
B.太陽系-銀河系-生物體-地球-原子-分子-電子-原子核
C.電子-原子核-原子-分子-生物體-地球-太陽系-銀河系
D.原子核-電子-分子-原子-地球-生物體-銀河系-太陽系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.物理與生活聯(lián)系緊密,做有心人,能從生活中學到很多物理知識.下列相關判斷中明顯錯誤的是( 。
A.八年級物理課本的長度約為26cmB.中學生的體重約為50N
C.中學生步行的速度約為4km/hD.人體的密度約為1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖是體重為600N的某同學在做引體向上運動.這位同學完成一次動作時(由左圖變成右圖),他的重力勢能增大(選填“增大”、“不變”或“減小”).如果他連續(xù)做了10個引體向上,用了1min,那么他所做的功的功率是50W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖甲所示,小明同學在彈簧測力計下懸掛一圓柱體,當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到圓柱體下表面與燒杯底接觸.
(1)圓柱體的重力G=6N.
(2)圓柱體浸沒在水中后所受浮力F=5N;
(3)比較(b)、(c)兩圖可得:浸在同一液體中的物體受到浮力的大小跟物體排開液體的體積(或物體浸入液體的體積)有關;由圖(c)到圖(d)所示情景,圓柱體所受浮力不變,其下表面所受水的壓強變大(均選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)小明同學完成如圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據實驗數據繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數F與物體下降高度h的F-h圖象.那么圓柱體浸沒在這種液體中受到的浮力F′=4N.這種液體的密度ρ=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,水平桌面上甲、乙兩個質量相同的圓柱形薄壁容器分別裝有質量相等的水和鹽水,將兩個完全相同的實心木球A 和B分別放入兩個容器中,木球靜止時液體均未溢出.已知甲容器的底面積小于乙容器的底面積,鹽水、水、木球密度的關系為 ρ鹽水>ρ>ρ.則下列說法中正確的是
(  )
A.木球A排開水的體積等于木球B排開鹽水的體積
B.木球A排開水的質量小于木球B排開鹽水的質量
C.放入木球A 和B后,甲、乙容器底受到液體的壓力相等
D.放入木球A 和B后,甲、乙容器對桌面的壓強相等

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