20.在電爐子通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱,其主要原因是電爐絲的電阻大于導(dǎo)線的電阻.因長期使用,電爐絲有一處被燒斷了,把電爐絲的斷處接好后繼續(xù)使用,其電功率將變大.(選填“變大”“變小”或“不變”)

分析 (1)由焦耳定律知道,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時間成正比.電爐絲和連接的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中(通過的電流相等),通電時間是相同的,而電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大,據(jù)焦耳定律分析原因.
(2)將燒斷的電爐絲接好后,電爐絲的長度減小,使電爐絲的電阻減小,而電源電壓不變,由電功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得出電爐子的電功率將增大,由此分析判斷.

解答 解:(1)電爐在使用時,電爐絲和導(dǎo)線串聯(lián),I電爐絲=I導(dǎo)線,通電時間t相同,由Q=I2Rt、R電爐絲>R導(dǎo)線可知:電流產(chǎn)生的熱量:Q電爐絲>Q導(dǎo)線,從而出現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,但跟電爐絲連接的導(dǎo)線都不怎么熱的現(xiàn)象.
(2)將電爐絲再接上,電爐絲的長度減小,電爐絲的電阻R減小,再繼續(xù)使用,電爐絲兩端的電壓U不變,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得出,電爐子的電功率將增大.
故答案為:大于;變大.

點評 本題主要考查對焦耳定律及應(yīng)用、串聯(lián)電路電流關(guān)系的了解和掌握,知道電爐絲和相連接的銅導(dǎo)線為串聯(lián)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下圖中是各物體的受力示意圖,其中可能處于靜止?fàn)顟B(tài)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于物體經(jīng)凸透鏡成虛像的情況,下列說法正確的是( 。
A.像的大小與物體一樣大,是正立的
B.像比物體大,是倒立的
C.像只能用眼睛觀察,不能用光屏接收
D.像既可以用眼睛觀察,也可以用光屏接收

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.立夏的時候,小朋友都喜歡玩一種游戲:斗蛋.兩只雞蛋相碰往往只碰破其中一只,有關(guān)碰撞時相互間力的作用說法正確的是(  )
A.未破的那只雞蛋受力大B.破的那只雞蛋受力大
C.兩只雞蛋受力一樣大D.兩只雞蛋受力大小無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.下暴雨前,婷婷用一個底面積為700cm2的圓柱形空桶放在露天的院子里收集雨水.雨停后,測得桶內(nèi)雨水的質(zhì)量為3.5kg,這些雨水受到的重力為35N,重力的施力物體是地球,重力的方向總是豎直向下的,這場暴雨的降水量約為50mm.(g 取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是(  )
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.如果物體發(fā)聲停止,聲音的傳播立即停止
C.海洋中的海豚利用海水傳播聲音,交流信息
D.聲吶來獲得水中魚群位置是利用聲音可以傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,是三峽船閘工作過程的示意圖.它是利用連通器原理來工作的.當(dāng)閥門A打開,閥門B關(guān)閉,水從上游流向閘室,當(dāng)它的水面與上游相平時,上游閘門打開,船駛?cè)腴l室.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了如圖甲、乙所示的實驗.(被壓物體為海綿)

(1)實驗通過海綿的形變程度比較壓力的作用效果.由甲、乙所示的實驗可得結(jié)論受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(2)若想探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖。ㄌ睢氨被颉岸 保┧緦嶒灒
(3)該實驗中用的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.閱讀短文,回答問題:
                                                           磁卡 
    磁卡是一種磁性記錄介質(zhì)卡片,它與讀卡器配合使用.
    如圖是某磁卡讀卡器,它有一個檢測頭,檢測頭是一個帶有縫隙、繞有線圈的小型鐵環(huán)、磁卡背面有一根條形的磁性帶,通常稱為磁條、磁條上有3個磁道、磁道1可記錄數(shù)字和字母;磁道2和3所記錄的字符只能是數(shù)字.每條磁道由一個個的磁化區(qū)組成,每個磁化區(qū)代表一個二進制數(shù)“1”或“0”,如圖甲所示.
    刷卡時,磁條通過讀卡器的檢測頭,檢測頭的線圈中會產(chǎn)生變化的電壓,如圖乙所示的磁化區(qū)經(jīng)過檢測頭的線圈時,會產(chǎn)生如圖丙所示的電壓,這樣磁道上的“二進制碼”就轉(zhuǎn)換為電壓波形,這個波形輸入計算機后,就會讀取相關(guān)信息.

     磁卡存放時,若受外界磁場的影響,可能會導(dǎo)致磁卡無法正常使用.
(1)磁卡讀卡器讀取信息時是將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為電信息.
(2)磁條通過讀卡器的檢測頭,檢測頭的線圈中產(chǎn)生的電流方向改變(改變/不改變).
(3)下列關(guān)于磁卡說法正確的是B
A.磁卡應(yīng)放在有磁扣的包中
B.讀取磁卡信息時磁卡應(yīng)沿規(guī)定的方向刷卡
C.信用卡持卡人的身份證號碼只能記錄在磁道1上
D.多張磁卡放在一起時,應(yīng)將磁卡的磁條互相接觸
(4)圖乙所示的磁化區(qū)二進制編碼為1101
(5)圖丁所示的磁化區(qū)經(jīng)過檢測頭的線圈時,四位同學(xué)畫出線圈中產(chǎn)生電壓隨時間變化的圖象,正確的是A

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