【題目】如圖所示，幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí)，利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路，其中不可行的是（ ）

A． B． C． D．

【答案】AD

【解析】

試題分析：串聯(lián)電路的電流處處相等，并聯(lián)電路各支路電壓相等，用電壓表和電流表，直接或間接測(cè)量電壓和電流，根據(jù)Rx=求出電阻．

解：A、Rx和定值電阻串聯(lián)，電流表測(cè)量串聯(lián)電路的電流，不能直接或間接測(cè)量Rx兩端的電壓，不能求出Rx電阻，故A錯(cuò)誤；

B、Rx和定值電阻串聯(lián)，電壓表U1測(cè)量定值電阻兩端的電壓，根據(jù)I=，求出通過定值電阻的電流．根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等，通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I0．電壓表U2測(cè)量Rx兩端的電壓Ux，根據(jù)Rx=求出電阻．故B正確；

C、Rx和定值電阻并聯(lián)，電流表A1測(cè)量定值電阻的電流，根據(jù)U=IR，求出定值電阻兩端的電壓．根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等，Rx兩端電壓等于定值電阻兩端的電壓Ux=U0．電流表A2測(cè)量Rx的電流Ix，根據(jù)Rx=求出電阻，故C正確；

D、Rx和定值電阻串聯(lián)，電流表測(cè)量串聯(lián)電路的電流，不能直接或間接測(cè)量Rx兩端的電壓，不能求出Rx電阻，故D錯(cuò)誤；

本題選不可行的，故選AD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電表B、C、D為電流表或電壓表，如圖B、C、D的示數(shù)為1.6、2.5和0.7 （單位是A或V），則：

（1）燈L1、L2兩端的電壓各是多少？

（2）通過L1，L2的電流各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅家的家庭電路進(jìn)戶開關(guān)上安裝著漏電保護(hù)器，上面的銘牌如圖所示，以下幾種說法中正確的是

A. 漏電電流大于30 mA，保護(hù)器會(huì)在0.1 s之內(nèi)切斷電源

B. 漏電持續(xù)時(shí)間超過0.1 s時(shí)，保護(hù)器才能動(dòng)作

C. 當(dāng)漏電電流達(dá)到15 mA時(shí)，保護(hù)器就能起到可靠的保護(hù)作用

D. 只有當(dāng)進(jìn)戶電壓大于220 V或用電電流大于20 A時(shí)，保護(hù)器才能起保護(hù)作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度一定時(shí)，不同的聲音在空氣中傳播速度是_____（相同/不同）的，如圖所示的曾侯乙編鐘是戰(zhàn)國(guó)早期文物，由六十五件青銅編鐘組成的龐大樂器．用編鐘演奏古曲是因?yàn)榍脫舨煌庣�，所發(fā)出聲音的_____不同；輕敲或重敲編鐘同一位置，所發(fā)出聲音的_____不同．（均選填聲音的特征）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生和傳播過程中，如圖所示，小明將幾個(gè)小紙團(tuán)放在正在播放音樂的揚(yáng)聲器的紙盆上，他發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)上下不斷跳動(dòng)．

（1）斷開開關(guān)，讓揚(yáng)聲器停止播放音樂，紙盆上的小紙團(tuán)停止跳動(dòng)．這說明了聲音是由物體的_____而產(chǎn)生的．實(shí)驗(yàn)中小紙團(tuán)的作用是：_____，從而便于觀察．

（2）小明突發(fā)奇想：若將該實(shí)驗(yàn)裝置移到月球上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，他_____（選填下列序號(hào)）．

A．既能聽到聲音，又能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)

B．不能聽到聲音，但能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)

C．既不能聽到聲音，也不能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)

（3）小明又將鋼尺的一端壓在桌面上，用手撥動(dòng)鋼尺，保持撥動(dòng)鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用儀器測(cè)得a圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.3×102Hz，b圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.2×102Hz，可見隨著鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，發(fā)出聲音的_____變小．

（4）把鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，聽出了兩次聲音的_____不同．

（5）控制撥塑料尺的力不變，塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，在塑料尺右端開小孔，開孔前后、兩次發(fā)聲的波形圖象如圖所示．可見_____不同，會(huì)導(dǎo)致發(fā)出聲音的_____改變．

（6）下列研究問題的方法不是采用這種方法的是_____

A．蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小的關(guān)系

B．用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開

C．琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中，為測(cè)定物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止時(shí)如圖1所示，則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)．將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平__________(填“左”或“右”)盤內(nèi)，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則礦石的質(zhì)量為______ g．將礦石標(biāo)本放入裝有水的量筒中，量筒中水面位置的變化情況如圖3所示，則礦石的體積應(yīng)為____cm3，這種礦石的密度為______kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一款手機(jī)的主要參數(shù)如下表所示，問：

網(wǎng)絡(luò)頻率：GMS　GPRS；900/1 800/1 900 MHz

可選顏色：冰銀藍(lán)、星空灰

體積：96cm3

質(zhì)量：144g

屏幕參數(shù)：256色STN彩色屏幕

100×80萬像素

34．00×28.00mm2

標(biāo)準(zhǔn)配置：鋰電池(700 mAh)

(1)這款手機(jī)的平均密度是多少？

(2)如果用某種塑料做一款是實(shí)物體積1 000倍的“廣告手機(jī)”，其質(zhì)量是20 kg(已知該種塑料密度為1.2×103 kg/m3)，這款“廣告手機(jī)”是空心的還是實(shí)心的？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射形成的是

A. 水中倒影 B. 雨后彩虹

C. 樹蔭下的光斑 D. 汽車后視鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明將燭焰放在凸透鏡前20cm處時(shí)，恰好在凸透鏡后的光屏上出現(xiàn)一個(gè)與該燭焰等大的像，下列說法正確的是

A.該凸透鏡的焦距是20cm

B.將燭焰移動(dòng)到距離凸透鏡5cm處，調(diào)節(jié)光屏，在光屏上可得到正立放大的像

C.將燭焰移動(dòng)到距離凸透鏡30cm處，調(diào)節(jié)光屏，在光屏上可得到倒立縮小的像

D.當(dāng)凸透鏡的一部分被遮住時(shí)，光屏上不能呈現(xiàn)完整的像

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