2017年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、杯子來測(cè)量柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g,測(cè)得裝滿水的杯子的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在杯中,當(dāng)杯子停止排水后再取出柑橘,接著用抹布把杯子外壁的水擦凈,再測(cè)得杯子和剩余水的總質(zhì)量是240g。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題:
(1)杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個(gè)柑橘的體積是多大?
(3)這個(gè)柑橘的密度是多大?
(4)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較是偏大還是偏小?為什么?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型:單選題
拿一張硬紙片,讓它從一木梳上很快地劃過去,再讓它慢一點(diǎn)從同一木梳上劃過去,兩次用力大小一樣,則兩次發(fā)出的聲音 ( )
A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 前三項(xiàng)都不同
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科目:初中物理 來源:九年級(jí)十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型:計(jì)算題
隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是:在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道,通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時(shí),單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表:
(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg,將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯(PB),供水溫度為45℃,則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳?
(3)“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外,你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源:九年級(jí)十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型:單選題
在下列過程中,物質(zhì)的比熱容會(huì)發(fā)生變化的是()
A. 把銅放在熱水中再取出 B. 把煤塊碾成煤粉
C. 水凝固成冰 D. 水吸熱升溫
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科目:初中物理 來源:九年級(jí)十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型:單選題
炎熱的夏天,小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn):岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是( )
A. 水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低
B. 水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少
C. 石頭的吸熱能力強(qiáng),因此石頭升溫快
D. 這是小明的錯(cuò)覺造成的,實(shí)際上岸上石頭與水的溫度相同
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:填空題
夏天,用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口,把錐形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜會(huì)向下凹,如圖所示,由此可知:該瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低,密度________(選填“變大”“不變”或“變小”)。根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律,發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體,人應(yīng)盡量貼近地面爬行的理由是_______。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:單選題
某研究性學(xué)習(xí)小組做“水的體積隨溫度變化”的實(shí)驗(yàn),得到如圖所示的圖象。從圖中可知,水在溫度從2 ℃升高到6 ℃的過程中,其密度( )
A. 先變大后變小 B. 先變小后變大
C. 一直變大 D. 保持不變
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理第三章聲的世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示為聲波的波形圖,下列說法正確的是( )
A. 甲、乙、丙三者的音色不同
B. 甲、乙、丙三者的響度不同
C. 甲、乙、丙三者的音調(diào)不同
D. 甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度、音色都不同
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第六章熟悉而陌生的力單元測(cè)試卷 題型:作圖題
如圖所示,貨物隨傳送帶一起加速斜向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出貨物所受摩擦力的示意圖。
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