【題目】小聰從滑梯頂端由靜止滑下，能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，同時(shí)小聰?shù)耐尾扛杏X熱，這是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變他的內(nèi)能．

【答案】重力勢(shì)；做功
【解析】解：由題意可知，小聰從滑梯頂端由靜止滑下，其高度降低，速度增大，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．同時(shí)小聰?shù)耐尾扛杏X熱，臀部與滑梯之間摩擦，這是通過做功方式改變他的內(nèi)能． 故答案為：重力勢(shì)；做功．
動(dòng)能和重力勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化；摩擦生熱是通過做功改變物體的內(nèi)能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開關(guān)是 ；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開關(guān)是 ，開關(guān) 不能同時(shí)閉合，否則會(huì)發(fā)生短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有位意大利物理學(xué)家經(jīng)歷了“觀察﹣疑問﹣猜想﹣?zhàn)C實(shí)”的歷程，探究了擺動(dòng)規(guī)律，他還通過實(shí)驗(yàn)分析得出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”的結(jié)論，這位物理學(xué)家是（ ）

A．牛頓 B．伽利略 C．法拉第 D．奧斯特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小孔成像的原理是光的；游泳池注水后，看上去好像變淺了，是由于光的形成的．（選填“反射”、“折射”或“直線傳播”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其性能指標(biāo)如下表所示．請(qǐng)完成下列各題：

額定電壓

額定加熱功率

指示燈功率

袋內(nèi)充水

自動(dòng)斷電溫度

220V

500W

≤0.2W

1L

65℃

（1）請(qǐng)你計(jì)算電熱水袋中充水的質(zhì)量．

（2）給它通電，當(dāng)達(dá)到斷電溫度時(shí)，水共吸收了2.1×106的熱量，袋內(nèi)水的初溫是多少？

（3）電熱水袋此次在額定電壓下通電10分鐘指示燈熄滅，則電熱水袋的發(fā)熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小健學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)后，認(rèn)識(shí)到安全用電很重要，圖中符合安全用電原則的是(　　)

A. 甲：人靠近高壓帶電體 B. 乙：電視機(jī)天線與電線接觸

C. 丙：電動(dòng)機(jī)外殼沒有接地 D. 丁：電水壺用三腳插頭

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四個(gè)帶電的輕質(zhì)小球A、B、C、D，已知C帶正電，A與C相吸引，A與D相排斥，B與D相吸引，則B帶電，D帶電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一鐵絲剪斷后，剩余部分的密度 ， 將氧氣瓶中的氧氣用去一部分，剩余氧氣的密度 ． （變大、變小、不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)的論述，較全面的是( )
A.一定是省力的，又能改變力的方向
B.一定是省力的，但不能改變力的方向
C.有時(shí)既省力，又能改變力的方向，有時(shí)可以省力，但不改變力的方向
D.肯定可以改變力的方向，省力與否要具體分析

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同步練習(xí)冊(cè)答案