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【題目】請利用相關的兩個物理知識解釋如下場景：

寒冷的冬天，小明在跑操時看到同學們呼出“白氣”，看到遠處教學樓的玻璃很暗。

【答案】詳見解析

【解析】

（1）物質由氣態(tài)變成液態(tài)的現象叫做液化；
（2）透明物體的顏色由物體透過的色光決定，透明物體只透過與自己顏色相同的色光，吸收與自己顏色不同的色光，能透過所有色光的透明物體是無色的。

跑步時嘴里呼出的“白氣”，口中呼出的溫度較高的水蒸氣遇到周圍溫度較低的空氣凝結成小水滴，形成“白氣”，屬于液化現象；教學樓的玻璃是無色透明體，可以透過所有色光，因此沒有光反射到小明的眼中，所有看到玻璃很暗。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，開關S1閉合后，開關S2由斷開到閉合，電路中的總電阻將 ． 若S1仍閉合，S2斷開，將滑片P向左移動，則電壓表和電流表的示數的比值將（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一轉眼,我們來到了初二年級,和我們的初中老師已經非常熟悉了。即使沒有看見人，聽見聲音我們就能夠判斷出是哪個老師在說話,這主要是根據下列什么來判斷的

A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少？
（1）小剛想：花生油是油類，它的密度應該比水�。谑撬瘟艘坏斡驮谒�，發(fā)現油浮在水面上，由此可以證明他的猜想是的（填“正確”或“錯誤”）．
（2）到學校后，他做了如下實驗：先用調節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質量為150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質量為107.6g，讀出量筒中花生油的體積，如圖所示，最后算出花生油的密度．請你將測得的結果填入下表中．

燒杯和花生油的總質量（g）

燒杯和剩余花生油的總質量（g）

量筒中花生油的質量（g）

量筒中花生油的體積（cm3）

花生油的密度
（g/cm3）

150

107.6

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中：實驗室提供了如下器材：

①厚為2mm的茶色玻璃、②厚為5mm的透明玻璃、③刻度尺、④光屏、⑤兩只相同的蠟燭A和B、⑥火柴。

（1）探究活動中應選用的玻璃板是_____________填序號）。

（2）小紅同學在做此實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

①所用刻度尺的作用是便于比較像與物___________關系。

②選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關系。

（3）當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上___________接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。由此可知，平面鏡所成的像是_____像（選填“實”或“虛”）

（4）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，像的大小__________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）經過三次實驗后，在白紙上記錄了像與物對應的位置，如圖乙所示，通過測出A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離并進行比較、歸納，從而得到的實驗結論是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在燈光下靠近墻的地方，用手做各種姿態(tài)，在墻上會形成手影，這說明了光在同一種均勻介質中沿_____傳播．當電燈保持靜止，手向電燈靠攏時，墻上的手影將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原子核由帶正電的________和不帶電的________組成．

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【題目】為了研究影子長度與哪些因素有關，某科學興趣小組的同學做了如圖的實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A，再在地面上豎立一根短木條（短木條始終低于點光源A）．

（1）保持短木條的長度和位置不變，該同學將點光源A從圖示位置逐漸向上移動，測得數據如下表：

點光源的高度H/cm

20

30

40

50

60

影子長度L/cm

30

15

10

7.5

6

該科學興趣小組同學做此實驗，想要驗證的假設是 ．

（2）分析上述實驗數據還可得到：在點光源逐漸上移過程中，若點光源高度的增加量相同，則影子長度L的變化量 （選填“增大”、“減小”或“不變”）

（3）圖中S可表示點光源到短木條的距離，如果要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關系，應如何操作 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現他家的電源插排上有多個指示燈，如圖甲所示，小明將電源插排拆開發(fā)現，每個指示燈實際上是一個發(fā)光二極管，每個發(fā)光二極管和一個定值電阻串聯后接在220V的電源上，當開關斷開時，指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓，而在開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓，如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．

（1）發(fā)光二極管是用（填“導體”“半導體”或“超導”）材料制成的．
（2）小明能從不同的方向都看到這個電源插排，這發(fā)生的是（填“鏡面”或“漫”）反射．
（3）根據上述現象，請你在圖乙中用筆畫線代替導線，畫出開關，指示燈和插孔的連接方式（注意所畫導線不能交叉）．
（4）電給我們的生活帶來了極大的便利，但不正確用電也會帶來危害，甚至會危及生命，所以，一定要學會安全用電，請你寫出一條在家庭用電中可能會發(fā)生觸電事故的危險行為，如果發(fā)現有人觸電，請你寫出一種有效的救助措施．
危險行為： ．
救助措施：

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