【題目】三組同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)物體、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和鹽水)、鐵架臺(tái),分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究: [第一組]:探究浮力大小與哪些因素有關(guān);實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
(1)比較實(shí)驗(yàn)步驟①、②、③的數(shù)據(jù)可以得出物體受到的浮力大小與 __________ 有關(guān);
(2)比較實(shí)驗(yàn)步驟③、④的數(shù)據(jù)可以得出物體所受到的浮力大小與 ___________ 有關(guān); [第二組]:探究浮力大小等于什么?實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
(3)按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)順序,會(huì)使得 _________________ (選填“物體所受浮力”、“排開(kāi)水的重力”)測(cè)量錯(cuò)誤,并且測(cè)量結(jié)果會(huì) ___________ (選填“偏大”、“偏小”).
(4)如果第二組實(shí)驗(yàn)步驟正確能得到的結(jié)論是_____________ (填F浮與G排的關(guān)系)[第三組]:探究浮力大小是否與液體多少有關(guān);實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
(5)步驟②中將物體浸入水中;然后減少容器中水量,使得水面的下降,如步驟③所示.步驟③中物理受到的浮力是________ N. 同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),認(rèn)為浮力變小的原因是由于燒杯中的水變少了,你認(rèn)為他的結(jié)論是 ______ (選填“正確”、“錯(cuò)誤”)的,理由是 __________________________ .
【答案】 物體排開(kāi)液體的體積 液體密度 排開(kāi)水的重力 偏小 F浮=G排液 1 錯(cuò)誤 沒(méi)有控制排開(kāi)水的體積相同
【解析】比較實(shí)驗(yàn)步驟①、②、③的數(shù)據(jù)可以得出物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)。
比較實(shí)驗(yàn)步驟③、④的數(shù)據(jù),物體全部浸沒(méi)在水和鹽水中,所受浮力大小不同,由此可以得出物體所受到的浮力大小與液體密度有關(guān)。
按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)順序,會(huì)使得排開(kāi)水的重力測(cè)量錯(cuò)誤,并且測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小。
如果第二組實(shí)驗(yàn)步驟正確能得到的結(jié)論是 F浮=G排液。
步驟③中物體受到的浮力是 F浮=G-F拉=3N-2N=1N。
他的結(jié)論是錯(cuò)誤的,因?yàn)闆](méi)有控制排開(kāi)水的體積相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在一家商場(chǎng)通過(guò)光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈。她看到的其實(shí)是吊燈的________(選填“虛”或“實(shí)”)像。如果吊燈到地面的距離是_______m,則像到地面的距離為6m。小華發(fā)現(xiàn)通過(guò)地毯就看不到吊燈的像,這是因?yàn)楣庹丈涞降靥簳r(shí)發(fā)生了__________(選填“鏡面”或“漫”)反射。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,想利用天平和量筒測(cè)量家中一祖?zhèn)鹘饘賶K的密度.但苦于家中沒(méi)有天平和量筒,于是他做了如下實(shí)驗(yàn):先用電子稱(chēng)測(cè)出一個(gè)空玻璃瓶的質(zhì)量為225 g;再裝滿(mǎn)水,測(cè)得總質(zhì)量為690 g.將水倒出,烘干玻璃瓶,將金屬塊緩慢放入玻璃瓶中,測(cè)得玻璃瓶和金屬塊總質(zhì)量為2325g,然后再向玻璃瓶中加水至滿(mǎn),測(cè)出三者總質(zhì)量為2590 g.
(1)金屬塊的質(zhì)量;
(2)玻璃瓶的容積;
(3)查表,金屬塊最有可能是何種材質(zhì)?
物質(zhì) | 密度(g/cm3) | 物質(zhì) | 密度(g/cm3) |
金 | 19.3 | 銅 | 8.9 |
銀 | 10.5 | 鐵 | 7.9 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有四個(gè)同學(xué)用最小刻度是毫米的刻度尺去測(cè)量一塊大衣柜的玻璃,他們所測(cè)量的結(jié)果中正確的是( )
A.120.7厘米
B.120.75厘米
C.120.745厘米
D.1207.5厘米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)在測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石密度實(shí)驗(yàn)中,首先拿出托盤(pán)天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線(xiàn)上后,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示.他應(yīng)采取的措施是使右端的平衡螺母向 (選填“左”、“右”)移動(dòng)直到指針指在分度盤(pán)的中央,此時(shí)天平就平衡 。
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,礦石的質(zhì)量是g;
(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是 cm3;
(3)礦石的密度是kg/m3(保留一位小數(shù)),從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值(選填“偏大”、“偏小”、“不變”) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A靜止水平桌面上,與該物體A所受重力平衡的力是( 。
A.物體A對(duì)桌面的壓力
B.桌面對(duì)物體A的支持力
C.物體A對(duì)地球的吸引力
D.桌子受到的重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān)
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)
D.與運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小張這組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)如表:
序號(hào) | 長(zhǎng)方體木塊的放置 | 表面情況 | 壓力/N | 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 5 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.9 |
3 | 側(cè)放 | 木板 | 5 | 1.2 |
4 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 5 | 2.0 |
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)必須讓木塊做 ___________ 運(yùn)動(dòng),這樣摩擦力才與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等;
(2)要驗(yàn)證猜想A,應(yīng)選取序號(hào)為 _____________ 的兩次實(shí)驗(yàn);要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號(hào)為 ____________ 的兩次實(shí)驗(yàn).
(3)由表中信息, _______________ (選填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想D.
(4)小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,由此他得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為張華同學(xué)得出的結(jié)論是 _______________ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”),原因是 _________________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車(chē)在做 ______ (選填“加速”、“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng).此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 ______ (選填“是”、“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年9月3日,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)在北京隆重舉行,圖為三軍儀仗隊(duì)方隊(duì)接受檢閱的情景,儀仗隊(duì)整齊隊(duì)列,主要利用了( )
A.光的直線(xiàn)傳播
B.光的反射
C.光的折射
D.光的色散
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