【題目】小明有一枚防水印章，他想知道印章的密度，于是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下操作：

用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)印章的質(zhì)量，平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則印章的質(zhì)量為_____g；用量筒測(cè)量印章的體積情況如圖乙所示，則印章的體積為_____cm3；通過計(jì)算，得出印章的密度為_____ kg/m3。

【答案】43.6202.18×103

【解析】

(1)標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g，每一個(gè)小格代表0.2g，游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)是3.6g.砝碼的質(zhì)量=物體的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量游碼對(duì)應(yīng)的刻度值=20g+20g+3.6gg=43.6g.(2)印章的體積V=40ml20ml=20ml=20ml=20，(3)印章的密度ρ===2.18g/=2.18×kg/.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的電路中，R1是定值電阻，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，下列現(xiàn)象中會(huì)發(fā)生的是（ ）

A. 電流表、電壓表的示數(shù)都變小 B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

C. 電路消耗的總功率增加 D. R1消耗的電功率減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20歐。閉合電鍵S，兩電流表的示數(shù)分別為0.8安和0.3安。

① 求電源電壓U。

② 求通過電阻R2 的電流I2。

③ 現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、 R2中的一個(gè)，替換前后，只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，且電流增大了0.1安。請(qǐng)判斷被替換的電阻，并求出電阻R0的阻值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科研人員研制出一種“發(fā)電鞋”，鞋內(nèi)部裝有磁鐵和線圈，穿著這種鞋行走時(shí)發(fā)的電可存儲(chǔ)在鞋內(nèi)的蓄電池中，可用于手機(jī)充電。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. “發(fā)電鞋”發(fā)電利用了電磁感應(yīng)原理

B. 穿“發(fā)電鞋”行走時(shí)，發(fā)出的電能是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化來的

C. 用“發(fā)電鞋”內(nèi)的蓄電池給手機(jī)充電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W，則行走10min，可產(chǎn)生電能240J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω,當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙線段AB表示，

求：

（1）電源電壓；

（2）滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電路消耗的總功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)在做“探究影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的電阻絲的參數(shù)如下表．則下列結(jié)論中正確的是（ ）

A. 選用電阻絲、分別接入同一電路中，可探究電阻大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)度是否有關(guān)

B. 選用電阻絲、分別接入同一電路中，可探究電阻大小跟導(dǎo)體材料是否有關(guān)

C. 通過實(shí)驗(yàn)探究可得出結(jié)論：電阻絲的電阻比電阻絲的電阻小

D. 通過實(shí)驗(yàn)探究可得出結(jié)論：電阻絲的電阻與電阻絲的電阻相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖中的裝置“探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素”。a、b、c、d四個(gè)密閉容器中裝有等量的空氣，分別將導(dǎo)線1、2和3、4接到電源兩端。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在如圖甲中，這個(gè)裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系。通電一段時(shí)間，容器________中電流產(chǎn)生的熱量較多（選填“a”或“b”）。

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察U型管中液面___________的變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這應(yīng)用的物理方法是________（填字母）。

A．等效替代 B．放大法 C．轉(zhuǎn)換法 D．控制變量法

（3）如圖乙是探究電流產(chǎn)生的熱量和某因素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，該探究中的自變量是___________，因變量是___________，控制變量是_______________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是電阻R1、R2的I-U圖像。由圖可知

A. 電阻R1 =10Ω R2 = 5Ω

B. 將R1、R2并聯(lián)接在電路中，通過R1的電流較大

C. 將R1、R2串聯(lián)接在電路中，R2兩端的電壓較大

D. 將R1、R2串聯(lián)接在電路中，電流通過R1做功較快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：________

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度________，（填“較小”或“較大”）其目的是：________

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏________（填“大”或“小”）；可以看出小車在做________（勻速/變速）直線運(yùn)動(dòng)

（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度VBC=________m/s．

（5）在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出，可采用的措施是________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案