科目:初中物理 來源: 題型:
選用器材 | 方法(接在何處、開關開閉情況) | 現象與結論 |
導線 | 用導線并聯在b、c間 用導線并聯在b、c間 |
如果燈L1發(fā)光,則燈L2斷路,如果L1不發(fā)光,則燈L1斷路 如果燈L1發(fā)光,則燈L2斷路,如果L1不發(fā)光,則燈L1斷路 |
電壓表 | 把電壓表并聯在b、c間 把電壓表并聯在b、c間 |
如果電壓表有示數,則燈L2斷路,如果電壓表沒有示數,則燈L1斷路 如果電壓表有示數,則燈L2斷路,如果電壓表沒有示數,則燈L1斷路 |
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年廣西北海市合浦縣九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在做“探究串聯電路中的電壓規(guī)律”實驗時,有多個燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯起來接到電源上,如圖所示。
(1)當分別把電壓表連接到圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時閉,閉合開關S后測得的數據是:UAB = 0,UBC = 12 V,UAC = 12 V,則該電路的故障可能是 。
(2)故障排除后,實驗正常進行,通過測量得到了兩組實驗數據如下表:請分析兩組數據,可得出結論為:
。
(3)本實驗設計你認為有什么不合理或可以改進的地方嗎?若有,請加以說明(若是電路改進則畫出電路圖) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.L1,L2并聯,S是干路開關,閉臺開關時兩燈都亮 |
B.S閉合后,電路將發(fā)生短路 |
C.要使L1、L2串聯,可去掉導線b |
D.若將導線M從接線柱B改接到接線柱A上,則電路發(fā)生短路 |
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