【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合后,燈L1、L2都能發(fā)光,則甲是_______(選填“電壓表”或“電流表”),若開關(guān)S斷開后,燈L1、L2都能發(fā)光,則乙是___________(選填“電壓表”或“電流表”),若此時甲、乙兩表的示數(shù)之比為5:3,則L1、L2電阻之比為_________。
【答案】電壓表 電流表 3:2
【解析】
開關(guān)S閉合后,燈、都能發(fā)光,根據(jù)電壓表相當于開路,電流表相當于導線即可判斷甲乙表的類型;當S斷開時,甲乙兩表全是電流表兩燈泡才能發(fā)光,并且兩電燈并聯(lián),甲電流表測總電流,乙電流表測流過的電流,則由歐姆定律可求得兩電阻之比。
(1)開關(guān)S閉合后,甲乙表必須是相當于開路的電壓表,這樣電流才能通過燈泡、,燈、都能發(fā)光;
(2)當S斷開時,甲乙表必須是相當于導線的電流表,兩燈泡才能發(fā)光,并且兩電燈并聯(lián),甲電流表測總電流,乙電流表測流過的電流,已知甲、乙兩表的示數(shù)之比為4:3,設(shè)甲表中電流為=5I,則乙表中電流為==3I,則由并聯(lián)電路的電流特點可知,流過中的電流=-=5I-3I=2I;由歐姆定律I=可得:
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【題目】(5分)如圖所示,在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān),它們的連接電路在桌面下,無法看到,某同學試了一下,閉合開關(guān)時兩燈泡均亮,斷開開關(guān)時,兩燈泡均熄滅,這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)連接,還是并聯(lián)連接,請寫出你判斷的方法.
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【題目】電磁爐是利用高頻電流在磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場,磁化鐵質(zhì)鐵鍋,從而形成無數(shù)個小渦流(即電流),加速鍋底分子運動,使鍋底自身發(fā)熱達到加熱食品的目的.它具有安全可靠.節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點,是現(xiàn)代家庭中的理想灶具,其工作原理如圖所示.下列說法錯誤的是( )
A. 該電磁爐若以1000W的功率連續(xù)工作30min,耗電0.5Kwh
B. 家庭電路因接入電磁爐可能會超負荷運行而熔斷熔絲
C. 電磁爐能將電能100%轉(zhuǎn)化為鍋內(nèi)食物的內(nèi)能
D. 用電磁爐煮食物時,沒有明火和煙塵,安全,潔凈
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【題目】完全相同的兩個柱形容器放在水平地面上,兩容器內(nèi)分別盛有水和某種液體。
容器底部受到液體的壓強 | 放入小球前 | 放入小球后 |
p水(帕) | 1960 | 2940 |
p水(帕) | 2068 | 2852 |
①若容器和水的總重為20牛,容器的底面積為2×10-2米2,求容器對地面的壓強p容;
②若容器內(nèi)盛有0.3米深的水,求水對容器底部的壓強p水;
③若將兩個完全相同的實心金屬小球分別浸沒在水和液體中(水和液體均不溢出),下表為放入小球前后兩容器底部受到液體的壓強。求這種液體的密度ρ液。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V不變,電阻R1標有“6Ω 0.5A”,滑動變阻器R2標有“30Ω 1A”,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V”。為了保護各電表和元件,滑動變阻器R2允許接入電路的阻值范圍是( )
A. 0~12Ω B. 0~30Ω C. 3~12Ω D. 3~30Ω
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【題目】如圖所示,當電源兩端的電壓為6V 時,電流表的示數(shù)為0.6A ;當電源兩端的電壓為5V 時,電壓表的示數(shù)為2.0V .
求:電阻R1 和R2的值.
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【題目】如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?
(4)電源電壓是多大?
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【題目】汽車是常見的交通工具,隨著人們生活水平的提高,小汽車也走進了普通百姓的家庭,它應(yīng)用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識與技術(shù)。
(1)請你運用所學的物理知識把表格中內(nèi)容用一句話或一個關(guān)鍵詞在空白處簡要地填寫完整:
汽車上的裝置 | 汽車導航儀 | 汽車喇叭 | 方向盤 | 水箱(里面用水做冷卻劑) |
利用的物理知識 | 電磁波 | 振動產(chǎn)生聲音 | _____ | _____ |
(2)為了減少污染,人們設(shè)計了“串聯(lián)式混合動力電動汽車”,其原理結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。工作過程中,負責將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的部件是_____(發(fā)電機/發(fā)動機/電動機)。
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【題目】(1)如圖A所示是奧斯特實驗圖,從甲、乙可知:通電導線周圍存在 ;從甲、丙可知: ;
(2)圖B所示是探究 現(xiàn)象的實驗裝置,根據(jù)這個現(xiàn)象發(fā)明了 ,實現(xiàn)了機械能向電能的轉(zhuǎn)化,使人類社會進入了電氣化時代.
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