下列事例中，屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是（  ）

A、道路兩旁邊植樹(shù)         B、上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)靜音狀態(tài)

C、高架道路兩旁隔音墻     D、在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A．小組想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：

電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，兩個(gè)規(guī)格分別為 “10Ω 1A”、 “50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源一只（電壓為12V）．

（1）小組設(shè)計(jì)了如圖a所示電路圖，通過(guò)分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器。

（2）圖b已連接了部分電路，請(qǐng)你根據(jù)圖a所示電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整，使滑片向左移動(dòng)時(shí)燈變亮。

（3）小組正確選擇了滑動(dòng)變阻器，將圖b的電路補(bǔ)充連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是 ；若燈不亮，電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù)，可能故障是 。

（4）小組排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛應(yīng)注意觀察 ，當(dāng) 時(shí)，表明燈正常發(fā)光，記下此時(shí)電流表的示數(shù)。

（5）小組又通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c。由圖可知，小燈泡的額定功率是 W；當(dāng)通過(guò)燈的電流是0.25A時(shí)，燈泡消耗的實(shí)際功率為 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

(1)一張郵票的質(zhì)量約為50                ；       (2)空氣的密度為1.29              ；

(3)金屬鋁的密度為2 . 7                  ；     (4) 一名中學(xué)生的體重約為500                ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學(xué)校每天營(yíng)養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個(gè)同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識(shí)進(jìn)行了如下測(cè)定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g，然后認(rèn)真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200ml．問(wèn)：經(jīng)他們檢測(cè)計(jì)算同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


廬山山頂高于九江市,兩地市民在家里用敝口鍋燒同樣多的水,水沸騰時(shí)的溫度在九江市較       （選填“高”或“低”）,將這些水燒開(kāi),在九江市吸收熱量更______（選填“多”或“少”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃料熱值、物體內(nèi)能、物質(zhì)的比熱容的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A． 熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多，效率不一定越高

B.  天然氣燃燒越充分，其熱值越大

C.  同一物體，溫度越高內(nèi)能越大

D． 比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少、狀態(tài)變化都無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 (1)、 如圖甲所示是小明同學(xué)探究反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來(lái)的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

如圖甲所示，

  ① 實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射，紙板前不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了__________________。

  ②將右側(cè)紙板向后折一定的角度，則在右側(cè)紙板上紙板填         （“能”或“不能”）看到反射光。

  ③ 如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí)，________（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光。

  ④為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

 


（2）、在做“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向和強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針．        ①通電后小磁針的指向如圖乙所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場(chǎng)與　      磁體的磁場(chǎng)相似．

②小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中的　     　方向有關(guān)．

③由安培定則可知丙圖中S閉合后，螺線管的上端為　  　極．若要彈簧縮短，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向        （“左”或“右”）移動(dòng)。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 冬冬同學(xué)用手握著一個(gè)重為5N的玻璃杯靜止在空中，玻璃杯口豎直向上，手的握力為10N，則玻璃杯受到的摩擦力為　　　 N；若使手的握力增大到15N，則玻璃杯受到的摩擦力為　　　N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


潛水艇對(duì)保衛(wèi)我國(guó)遼闊的南海起著越來(lái)越重要的作用，如圖4所示，潛水艇在水下的甲位置下潛到乙位置的過(guò)程中，潛水艇自身的重力增大，受到的浮力 ，潛水艇底部受到水的壓強(qiáng) （均選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案