【題目】20161214-16日上合峰會在鄭州CBD舉行,為減輕霧霾鄭州以及周邊地區(qū)市區(qū)實行單雙號限行,在踐行“節(jié)能低碳”的今天,除了限行之外還應(yīng)特別重視開發(fā)利用的新能源是(

A. 煤炭和石油 B. 石油和柴薪 C. 天然氣和石油 D. 太陽能和核能

【答案】D

【解析】煤炭、石油、天然氣、柴薪使用時會產(chǎn)生廢物、廢氣污染環(huán)境,與節(jié)能環(huán)保,低碳生活不相符;太陽能取之不盡用之不竭,而且環(huán)保,不會對環(huán)境產(chǎn)生影響,隨著科學(xué)技術(shù)的進步也很容易轉(zhuǎn)化為其他形式的能,核能對環(huán)境影響小,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通信系統(tǒng)一般由通信網(wǎng)絡(luò)和通信終端組成。下列關(guān)于通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)和終端的說法中,正確的有(

A. 電話機是通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)部分 B. 電話交換機是通信系統(tǒng)的終端部分

C. 電話線是通信系統(tǒng)的終端部分 D. 電話交換機是通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)部分

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉(zhuǎn)動軸(支點),圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請在圖乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂l1和阻力F2 . 由圖可以判斷“F1 F2(選填“>”、“<”或“=”),判斷依據(jù)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電話分為_____________和數(shù)字兩種,F(xiàn)代的電話已經(jīng)全部采用________信號進行傳輸和處理,只是在交換機和用戶之間一兩千米的距離上,還在使用模擬信號。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于節(jié)約用水,下列說法中不正確的是(

A. 節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任 B. 節(jié)約用水應(yīng)從我們身邊做起

C. 節(jié)約用水要盡可能不用水 D. 節(jié)約用水是全世界達成的共識

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了機械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后,教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,并從中發(fā)現(xiàn)問題.小明說:有資料顯示,氣象站要每日放飛探空氣球,氣球下吊有測量儀器,氣球和儀器一起勻速上升,它們的機械能增加了,這份增加的機械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?

(1)接著小軍補充說:前幾天我買了一個氫氣球,不小心氫氣球飛上了天,在氫氣球上升的過程中,機械能增加了,這份增加的機械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?在激烈的討論下,首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來.理由是
(2)那么增加的機械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?老師做了以下實驗,引導(dǎo)學(xué)生分析思考:液體和氣體很多時候具有相似的性質(zhì),我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況.
實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)撤去對木塊的壓力時,由于 ,木塊上浮.木塊升高了,機械能增加了,而這時,會有一部分水下去填補木塊原來占據(jù)的位置,此外,當(dāng)物體最終漂浮后,水面有所下降,所以水的重力勢能 (選填“增加”或“減少”)了!
(3)假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的,你能解釋小明小軍提出的問題了嗎?請試著分析一下

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】世界上最著名的蘋果樹生長在哪里?答案是﹣﹣在偉大的英國科學(xué)家艾薩克牛頓家花院里.牛頓被一個從樹上掉落的蘋果砸中腦袋,受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律.如圖所示,熟透的蘋果從樹上自由下落時( 。

A.動能減小,重力勢能減小
B.動能減小,重力勢能增大
C.動能增大,重力勢能減小
D.動能增大,重力勢能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽在家中看電視,感覺室內(nèi)較冷,他打開了取暖器取暖,下列說法正確的是

A電視機中的電流小了

B電視機兩端的電壓變大了

C家庭電路的總電阻變大了

D家庭電路的總功率變大了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時容器中的液體深度不同,但液體對容器底部的壓強相同,下列說法正確的是(

A.甲球的密度大于乙球的密度
B.甲球的密度等于乙球的密度
C.甲球的密度小于乙球的密度
D.甲球、乙球的密度關(guān)系無法判斷

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