6.歸納式探究:
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):由于導(dǎo)體中的電流發(fā)生變化時(shí),會(huì)產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象,叫做導(dǎo)體的自感現(xiàn)象.自感是導(dǎo)體阻礙電流變化的一種屬性.當(dāng)導(dǎo)體中的電流增大時(shí),導(dǎo)體中的自感電流會(huì)阻礙導(dǎo)體中的電流增大;這一現(xiàn)象與慣性現(xiàn)象類(lèi)似,都表現(xiàn)為對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的阻礙,所以自感現(xiàn)象又叫做電磁慣性現(xiàn)象. 
(1)如圖1所示電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng)時(shí),線圈中的自感電流方向是N→M.(選填“M→N”或“N→M”)
(2)對(duì)于鐵材料線圈而言,其影響自感系數(shù)的因素如表數(shù)據(jù):
線圈長(zhǎng)度L/m線圈匝數(shù)N線圈橫截面積S/m2線圈自感系數(shù)A/H
0.150.01825
0.350.01275
0.3100.011100
0.3200.144000
①線圈自感系數(shù)A=k×$\frac{{N}^{2}S}{L}$.比例系數(shù)k=330.
②對(duì)于一個(gè)材料確定,匝數(shù)、橫截面積確定的線圈而言,其自 感系數(shù)與線圈長(zhǎng)度的關(guān)系以用圖2圖象中的圖線b來(lái)表示.

分析 (1)自感電流的方向與原來(lái)電流的方向相反;
(2)①用控制變量法來(lái)分析影響自感系數(shù)的因素,得出自感系數(shù)的式子;
②根據(jù)在其他量一定時(shí),線圈自感系數(shù)與線圈長(zhǎng)度L成反比,選出圖象;
③最后一行到的數(shù)據(jù)代入上面的公式可得線圈的長(zhǎng)度.

解答 解:(1)滑片向A移動(dòng),接入電路的電阻減小,電流增大,根據(jù)“導(dǎo)體中的自感電流會(huì)阻礙導(dǎo)體中的電流增大”,原來(lái)電路的方向從M到N,則自感電流的方向從N到M;
(2)①分析第1行與第2行數(shù)據(jù)可知,在其他量一定時(shí),線圈自感系數(shù)與線圈長(zhǎng)度L成反比;
分析第2行與第3行數(shù)據(jù)可知,在其他量一定時(shí),線圈自感系數(shù)與線圈匝數(shù)N的平方成正比;
分析第4行與第二5行數(shù)據(jù)可知,在其他量一定時(shí),線圈自感系數(shù)與線圈的橫截面積S成正比.
設(shè)比例系數(shù)為K,所以自感系數(shù)為:A=K$\frac{{N}^{2}S}{L}$,將第1行的數(shù)據(jù)代入上面的公式解的比例系數(shù)為:K=$\frac{AL}{{N}^{2}S}$=$\frac{825H×0.1m}{{5}^{2}×0.01{m}^{2}}$=330;
②在其他量一定時(shí),線圈自感系數(shù)與線圈長(zhǎng)度L成反比,故選圖線b.
故答案為:(1)N→M;(2)①$\frac{{N}^{2}S}{L}$;330;②b.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了自感電流的方向、自感系數(shù)的計(jì)算以及表格分析能力,是一道中等題,有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小莫同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為4V.小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣,其額定功率小于1W,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”

(1)在實(shí)驗(yàn)前檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來(lái)的操作是對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零,使指針指在零刻度線上;
(2)請(qǐng)你根據(jù)圖2電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),連入電路的阻值變大,導(dǎo)線不能交叉;
(3)連接電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),燈泡不亮,移動(dòng)滑片時(shí)電壓表和電流表仍然沒(méi)有示數(shù),燈泡不亮.電路的故障可能是D;
A.燈泡短路  B.滑動(dòng)變阻器短路  C.燈泡斷路  D.滑動(dòng)變阻器斷路
(4)電路故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵蛴?nbsp;(選填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流示數(shù)如圖5所示,那么燈泡的額定功率是0.75W;
(5)小莫能用小燈泡來(lái)研究電流與電壓的關(guān)系嗎?不能;理由是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(6)為了研究電流和電阻的關(guān)系,小莫找到幾個(gè)定值電阻,阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,他用5Ω的電阻替換電路中的小燈泡,移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,記錄電流表示數(shù),又換上10Ω的電阻,移動(dòng)滑片,最終電流表的示數(shù)為0.25A;
(7)當(dāng)小莫用20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終不能調(diào)到2.5V,聰明的小莫想到了解決辦法,他將其中一個(gè)定值電阻串聯(lián)接入電路后,既可以用20Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn),又可以用30Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn),他選擇的定值電阻是10Ω.

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17.根據(jù)如圖所示的電路圖,把實(shí)物元件連接起來(lái).

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14.如圖甲所示,“用電流表測(cè)電流”:(1)若將線頭M、N都接在電流表的“0.6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)是0.5A,這時(shí)測(cè)量的是燈L1(填“L1”或“L2”)的電流.
(2)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量干路電流,得到的數(shù)據(jù)如圖丙所示,已知小文同學(xué)將線頭N接到電流表的“-”接線柱上,你認(rèn)為線頭M應(yīng)接在電流表的“3”接線柱.
(3)干路電流I=0.9A,通過(guò)燈L2的電流I2=0.4A.

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1.在小車(chē)上豎直放置一個(gè)小木塊,如果要發(fā)生如圖甲、乙所示的現(xiàn)象,小車(chē)應(yīng)該如何運(yùn)動(dòng)?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
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11.甲、乙兩電阻兩端電壓之比是1:3,通過(guò)的電流之比是2:5,則甲、乙的電阻之比是( 。
A.5:6B.6:5C.2:3D.3:2

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18.根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖:

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(2)該裝置中的錯(cuò)誤之處是:溫度計(jì)的玻璃泡接觸到容器底.
糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)行正確操作時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
t/min012345678910
t/℃8587899294969798989898

(3)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,在圖2上完成水沸騰實(shí)驗(yàn)的溫度時(shí)間圖象.
(4)從記錄的數(shù)據(jù)或溫度與時(shí)間的圖象上可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃,水在沸騰的過(guò)程中溫度不變(填“升高”、“降低”或“不變”).

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