【題目】容積為3×10-3m3的容器，裝入了一個(gè)質(zhì)量為10kg的實(shí)心金屬球，在倒入體積為1×10-3m3的水后，金屬球完全浸沒，水面恰好與容器口相平，求此金屬球的密度。

【答案】5×103kg/m3

【解析】試題分析：金屬塊的體積為：V金="V-" V水=3×10-3m3-1×10-3m3=2×10-3m3，所以可求金屬塊的密度為：ρ金= m金/V金 =10kg/2×10-3m3=5×103kg/m3 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲音的說法正確的是（ ）

A．聲音在真空中傳播速度最大

B．聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的

C．聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同

D．只要物體振動(dòng)人耳就能聽到聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于晶體和非晶體，下列說法正確的是（　　）

A. 晶體和非晶體在熔化過程中溫度都升高

B. 晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒有熔點(diǎn)

C. 晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱

D. 天上飄落的雪花是非晶體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假將至，正值用電高峰．為節(jié)約用電，小明提出了如下建議，其中不科學(xué)的是

A. 離開房間時(shí)隨手關(guān)燈 B. 用太陽能熱水器代替家中的電熱水器

C. 使用電子高效節(jié)能燈 D. 關(guān)閉空調(diào)，將工作中的冰箱門打開來降低室溫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)生嚴(yán)重干旱時(shí)，可采取“人工降雨”的措施來緩解旱情．在云層上撒干冰，利用干冰的 （選填物態(tài)變化名稱）吸熱，使空氣中的水蒸氣 （選填物態(tài)變化名稱）成水滴形成降雨．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體溫計(jì)的測(cè)量范圍是 ．一個(gè)體溫計(jì)的示數(shù)為38℃，如果沒甩，就用它給另一個(gè)體溫為36.5℃的人測(cè)量體溫，則測(cè)量結(jié)果為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國沿海地區(qū)的晝夜溫差比新疆沙漠地區(qū)要____得多，這主要是因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈谋葻崛?/span>____的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在數(shù)字后面的橫線上填上合適的單位：初二同學(xué)平均身高約160 ， 步行的速度約1.2 ， 一個(gè)籃球的質(zhì)量約0.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案