【題目】國慶假期，小東一家人打算到武漢歡樂谷游玩，他們決定從宜昌東站坐動車到武漢。小東家距離宜昌東站12km，市區(qū)內駕車平均速度為40km/h。為以防萬一，還需要額外預留15分鐘的保險時間。如圖是她在12306網(wǎng)站上找到的動車時刻表。請回答：

（1）宜昌東到武漢站的鐵路距離約為290km，求D2378次動車的平均速度。

（2）如果他們要乘坐圖中最早的動車，他們最遲的出發(fā)時間為多少？

【答案】(1)116km/h；(2)8:07

【解析】

(1)由題意可得，D2378從宜昌東到武漢站運行時間

t=2.5h，

D2378次動車的平均速度

v===116km/h；

(2)小東從家到車站所需時間

t′===0.3h=18min，

他要趕上最早的動車，出發(fā)時間：

8:40-0：18-0:15=8:07。

答：(1)D2378次動車的平均速度116km/h；

(2)如果他們要乘坐圖中最早的動車，他們最遲的出發(fā)時間為8:07。

練習冊系列答案
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【題目】為了提倡健康生活，滿城區(qū)2018年在各主要旅行道路修建了多條自行車騎行道，自行車出行也變得越來越方便。小明想了解更多有關自行車的知識，他稱出一輛自行車的總質量為27.3kg，并得知自行車所有鋼材質量為23.7kg，其中橡膠和鋼材各占自行車總體積的一半。（ρ鋼=7.9×103kg/m3）求：

（1）此自行車所用鋼材的體積；

（2）橡膠的密度是多少？

（3）若將所用的鋼材換為密度為3g/cm3的某合金材料，則此自行車的質量變?yōu)槎嗌伲?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晚上，小昆在自己的家庭實驗室探究光的反射現(xiàn)象，他把一小平面鏡粘在白紙上，用手電筒照射白紙板和平面鏡（如圖所示），下列有關說法正確的是

A. 白紙看上去很暗，因為白紙發(fā)生漫反射

B. 白紙看上去很亮，因為白紙發(fā)生鏡面反射

C. 鏡子看上去很暗，因為鏡子發(fā)生漫反射

D. 鏡子看上去很暗，因為鏡子發(fā)生鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示的陶瓷電熱水壺的工作電路如圖甲所示，R0恒為10Ω，RT為熱敏電阻，它的電阻值與溫度的關系如圖乙所示。

（1）用此水壺將2kg的水從25℃加熱到100℃，水需要吸收多少熱量？[水的比熱容是4.2×103 J/（kg℃）]

（2）當溫度為100℃時，圖乙電路消耗的總功率是多少？

（3）該電熱水壺在水燒干后，未切斷電路的情況下，不會過熱的原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實驗情形，當滑塊自頂端A出發(fā)開始計時，分別滑至B和斜面底端C時依次停止計時，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”．

（1）實驗中測量小球平均速度的實驗原理是（填寫公式）___________；

（2）實驗中要使斜面坡度較小，是為了____________．

（3）小車全程的平均速度為______m/s．

（4）滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關系是_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示裝置，向盒內滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕，看到盒蓋飛出，在此過程中，酒精燃燒后的燃氣的_________能轉化為塞子的機械能．圖_________中 （選填“乙”或“丙”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉化是一致的，該工作過程是_________沖程．如果該汽油機飛輪轉速是1800r/min，則它每秒鐘內做功_________次．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對如圖所示的四種情景，下列解釋正確的是

A.甲圖中，悠揚的笛聲是空氣柱振動發(fā)聲

B.乙圖中，敲鑼時用力越大，鑼發(fā)出的聲音音調越大，說明音調與振幅有關

C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，瓶內手機的鈴聲越來越小，說明固體不能傳聲

D.丁圖中，次聲波清洗眼鏡是利用了聲音能傳遞能量.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小俐在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時，電路如圖甲所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻。

（1）請用筆畫線代替導線，將乙圖中的電路按甲圖連接完整（要求導線不交叉）______

（2）如乙圖所示，實驗前滑動變阻器的滑片應位于_______（選填“A”或“B”）端。滑動變阻器的作用除了起到保護電路的作用，還起到了____________________的作用。

（3）排除故障后，小俐又取了兩個定值電阻，想利用這些器材繼續(xù)探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”。實驗中所用電阻的阻值分別為5歐、10歐、20歐，電源電壓為6V，分別接入三個定值電阻，調節(jié)滑動變阻器的滑片，記錄數(shù)據(jù)，得到了如圖丙所示的圖象。由圖象可以得出結論：________________________________

（4）上述探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”實驗中，

①小俐用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變。接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關，應向_______（選填“A”或“B”）端移動滑片，直至電壓表示數(shù)為_______V時，讀出電流表的示數(shù)。

②小俐又把R換為20Ω的電阻接入電路，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電壓表都不能達到所控制的電壓值，是因為_____________________，為完成整個實驗，應該選取滑動變阻器_______（選填字母）。

A．“20Ω 1.0A B．“30Ω 1.0A” C．“50Ω 1.0A”

③已知電源電壓為6V，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V,滑動變阻器的規(guī)格為“40Ω 0.5A”，要順利利用5Ω、10Ω、20Ω的三個電阻完成實驗探究，定值電阻兩端的電壓范圍是________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關下列實驗現(xiàn)象的分析不正確的是（ ）

A．甲圖中抽去玻璃板后空氣瓶中出現(xiàn)紅棕色的氣體說明氣體分子在運動

B．乙圖中測力計示數(shù)變大的原因是玻璃板與水的接觸面間存在引力

C．丙圖中把活塞迅速壓下時，棉花燃燒起來，這是通過做功的方式改變物體的內能

D．丁圖中水沸騰后，水蒸氣將塞子沖出管口，水蒸氣的內能會增加

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