【題目】常用的電壓表是由小量程電流表G改裝而成的,小量程電流表G也是一個(gè)電阻,同樣遵從歐姆定律。圖甲是一個(gè)量程為0~3mA的小量程電流表G,其電阻Rg=10Ω.圖乙中將這只小量程電流表串聯(lián)一個(gè)定值電阻R后,使通過(guò)G的電流為3mA時(shí),A、B之間的電壓等于15V,這樣A、B之間(虛線框內(nèi))就相當(dāng)于一個(gè)量程為0~15V的電壓表(圖丙)。
(1)求串聯(lián)的定值電阻R的大小。
(2)某次測(cè)量中,該電壓表示數(shù)為12V,求此時(shí)通過(guò)小電流表G的實(shí)際電壓大小。
【答案】(1)4990Ω;(2) 2.4×10-2V
【解析】
(1)由題意結(jié)合圖乙可知,與R串聯(lián),當(dāng)通過(guò)G的電流為3mA時(shí),A、B之間的電壓等于15V,
電路的總電阻:
R總===5000Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以R的阻值:
R=R總-Rg=5000Ω-10Ω=4990Ω;
(2)某次測(cè)量中,該電壓表示數(shù)為12V時(shí),電路中的總電阻不變,此時(shí)通過(guò)小電流表G的實(shí)際電流:
I′===2.4×10-3A=2.4mA;
所以,小電流表G的實(shí)際電壓:
U實(shí)= I′Rg=2.4×10-3A×10Ω=2.4×10-2V。
答:(1)串聯(lián)的定值電阻R的大小是4990Ω;
(2)此時(shí)通過(guò)小電流表G的實(shí)際電壓是2.4×10-2V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2時(shí),燈L1、L2串聯(lián)
B. 閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)Sl、S3時(shí),燈L1、L2并聯(lián)
C. 閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3時(shí),燈L1亮、L2不亮
D. 閉合開關(guān)S2、S3,斷開開關(guān)S1時(shí),燈L1不亮、L2亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是汽車經(jīng)濟(jì)性能的重要指標(biāo)。若某品牌汽車在平直公路上以25m/s的速度勻速行駛105m,汽車克服阻力做功的功率為2×104W,耗油量為8kg.(汽油的熱值為q=4.0×107J/kg)求:
(1)這些汽油完全燃燒后釋放的熱量;
(2)汽車克服阻力做的功;
(3)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡上標(biāo)有“8V”字樣,電流表的量程為0~1.2A,如圖乙是小燈泡的電流隨電壓變化的圖像;瑒(dòng)變阻器R1的最大阻值為20Ω,定值電阻R2的阻值為9Ω,當(dāng)閉合S和S2、斷開S1、滑動(dòng)變阻器的滑片移到中點(diǎn)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光。求:
(1)電源電壓是多少?
(2)閉合S和S1、斷開S2,為保證電流表的安全,滑動(dòng)變阻器的取值范圍為多少?
(3)閉合S和S2、斷開S1,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到17.5Ω時(shí),這時(shí)小燈泡的功率為3.2W,此時(shí)電流表的讀數(shù)為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用電壓表測(cè)電壓時(shí),已知所使用的雙量程電壓表能夠滿足實(shí)驗(yàn)的測(cè)量要求。在不能事先估計(jì)電壓的情況下,為了避免損壞電壓表,且又能較精確地測(cè)出電路兩端的電壓,常常通過(guò)“試觸”來(lái)確定電壓表的量程。
(1)閉合開關(guān)前,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________;
(2)隨后,假如先選用電壓表的小量程:閉合開關(guān)然后迅速斷開,同時(shí)觀察開關(guān)閉合瞬間電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況,若指針____________________________,則換用電壓表的大量程;
(3)假如先選用電壓表的大量程:閉合開關(guān)然后迅速斷開,同時(shí)觀察開關(guān)閉合瞬間電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況,若指針___________________,則換用電壓表的小量程。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a所示的電路,電源電壓不變。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示,則電源電壓是____V,電阻R1的阻值是___Ω,電阻R1的電功率變化了______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”。
(1)她首先選用了如圖A所示的電路,并先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路中的a、b兩點(diǎn)。她實(shí)驗(yàn)中記錄的各次電流大小如下表所示,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻并不成反比,原因是:___________。
(2)為了正確完成該實(shí)驗(yàn),她應(yīng)該選用圖B中的_____電路圖(選填“甲”或“乙”)。
(3)在該電路中,所用電源與A圖電源相同,滑動(dòng)變阻器最大阻值20Ω。當(dāng)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______移動(dòng)(填“左”或“右”)。
(4)在該電路中,將10Ω的電阻換成20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片正確移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表一直有示數(shù),但直到滑動(dòng)變阻器滑片移到阻值最大時(shí),電壓表示數(shù)仍然不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求,則原因可能是__________________(填“滑動(dòng)變阻器最大阻值太小”、 “定值電阻阻值過(guò)小”或“定值電阻斷路”)。
(5)為了完成實(shí)驗(yàn),在不更換器材的情況下定值電阻兩端電壓最小值為 _______ V。
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,滑片P由b端滑到a端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,求:
(1)電源電壓U和定值電阻R的阻值;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(3)當(dāng)滑片P在b端時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置。已知R1<R2。
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中_________的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)此實(shí)驗(yàn)是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與___________的關(guān)系,通電一段時(shí)間后,電阻絲______(選填“R1”或“R2”)產(chǎn)生的熱量多。
(3)由此實(shí)驗(yàn)可得的結(jié)論是:___________________________________
(4)若在圖所示的裝置中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系
(5)該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和___________
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