【題目】如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)分別用兩個(gè)相同的滑輪進(jìn)行組合，把相同的物體提起相同的高度，所用時(shí)間相同，忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦，其中滑輪的重力小于物體的重力， 則下列分析正確的是

A.甲同學(xué)的拉力比乙同學(xué)的大

B.甲同學(xué)做的總功比乙同學(xué)做的總功多

C.甲同學(xué)做功的功率比乙同學(xué)做功的功率大

D.甲滑輪組的機(jī)械效率比乙滑輪組的機(jī)械效率低

【答案】A

【解析】

A．圖甲兩個(gè)滑輪的軸都固定不動(dòng)，是定滑輪，忽略繩子和滑輪與繩子的摩擦

圖乙中是一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，忽略繩子和滑輪與繩子的摩擦，而且滑輪的重力小于物體的重力，圖乙中人對(duì)繩子拉力

甲同學(xué)的拉力比乙同學(xué)的大，故A正確；

B．忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦，其中滑輪的重力小于物體的重力，把相同的物體提起相同的高度，甲做的功

乙做的功

甲同學(xué)做的總功比乙同學(xué)做的總功少，故B錯(cuò)誤；

C．甲同學(xué)做的總功比乙同學(xué)做的總功少，所用時(shí)間相同，根據(jù)可知所做功的功率，甲同學(xué)做功的功率比乙同學(xué)做功的功率小，故C錯(cuò)誤；

D．用甲乙滑輪組分別將相同的物體勻速提升相同的高度，則所做的有用功一樣大，不計(jì)繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦，由于要克服動(dòng)滑輪重力做功，所以使用乙滑輪做的總功多，由可知甲滑輪組的機(jī)械效率高，故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】飛機(jī)在空中飛行時(shí)都有一定的迎角（機(jī)翼軸線(xiàn)與水平氣流的夾角），飛機(jī)飛行時(shí)的升力除了與機(jī)翼形狀有關(guān)外是否還與迎角大小有關(guān)？為了研究這一問(wèn)題，在老師的幫助下，小明利用電風(fēng)扇、升力測(cè)力計(jì)、飛機(jī)模型，按圖甲方式進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

①閉合電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)檔位使其風(fēng)速最大，并使飛機(jī)模型的迎角為0°，記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

②改變迎角大小，使其分別為5°、10°、15°、20°，重復(fù)步驟①。

③處理相關(guān)數(shù)據(jù)得到“升力與迎角的關(guān)系”如圖乙。

(1)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____；

(2)小明若要進(jìn)一步探究“飛機(jī)的升力與其飛行速度的關(guān)系”。利用現(xiàn)有器材，如何完成實(shí)驗(yàn)操作？寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格_____；

(3)資料顯示：本實(shí)驗(yàn)結(jié)論與實(shí)際相符，且飛機(jī)迎角一定時(shí)，飛行速度越大升力也越大。若某飛機(jī)以500km/h做水平勻速直線(xiàn)飛行時(shí)的迎角為θ1，而以800km/h做水平勻速直線(xiàn)飛行時(shí)的迎角為θ2（θ1、θ2均小于15°）。請(qǐng)比較θ1、θ2的大小關(guān)系_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一氫氣球用細(xì)繩系在玩具車(chē)上，靜置于廣場(chǎng)的水平地面上。當(dāng)有勻速的風(fēng)沿水平力向向右吹來(lái)，氣球和玩具車(chē)在風(fēng)力作用下向右運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力能改變物體的____，此時(shí)玩具車(chē)受到向____（選填“左”或“右”）的摩擦力；一段時(shí)間后玩具車(chē)勻速前進(jìn)，此時(shí)細(xì)繩____（選填“向左傾斜”、“向右傾斜”或“保持豎直”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)乒乓球壓在盛有適量水的燒杯底部，突然松手后，乒乓球會(huì)不斷上浮露出水面直至彈離水面。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.乒乓球上浮過(guò)程中，其受到的浮力始終不變

B.乒乓球上浮過(guò)程中，一直受到平衡力的作用

C.乒乓球彈離水面后繼續(xù)上升，是由于受到慣性的作用

D.乒乓球上浮直至露出水面的過(guò)程中，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)先不變，后減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，車(chē)庫(kù)出入口處常安裝自動(dòng)升降的橫桿來(lái)控制車(chē)輛的出入，可以把圖甲中的橫桿簡(jiǎn)化為圖乙所示。橫桿AB質(zhì)量分布均勻且可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，并通過(guò)與A端相連的電動(dòng)機(jī)來(lái)自動(dòng)控制橫桿的升降。當(dāng)汽車(chē)靠近時(shí)，電動(dòng)機(jī)可在10s內(nèi)將原先處于水平位置的橫桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置。已知橫桿重量150N，OA＝0.2m，AB＝3.2m，加在電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈兩端電壓為220V，通過(guò)電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電流為0.1A，不計(jì)空氣阻力。求：

(1)在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)提升橫桿工的過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)對(duì)橫桿的A端始終施加垂直橫桿的拉力F的大��；

(2)該車(chē)庫(kù)的自動(dòng)升降桿裝置，在上述過(guò)程中的工作效率大�。ūＡ粢晃恍�(shù)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，讓燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度；

（1）將蠟燭、凸透鏡放在光具座如圖所示的位置，位于P處（圖中未畫(huà)出）的光屏上得到了清晰等大的像；

（2）若只把蠟燭移動(dòng)33cm刻度線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了；適當(dāng)將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)，光屏上可以再次得到清晰的倒立、______的實(shí)像；

（3）蠟燭放在33cm刻度線(xiàn)處時(shí)，把凸透鏡換成平面鏡，通過(guò)平面鏡能看到一個(gè)蠟燭的像，這個(gè)像位于標(biāo)尺____cm刻度線(xiàn)處正上方；把光屏移到這個(gè)像所在的位置，光屏上沒(méi)有這個(gè)像，這是因?yàn)?/span>___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將重為 5N 的小球掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，當(dāng)小球的一半體積浸在水中時(shí)，測(cè) 力計(jì)示數(shù)為 2N。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.小球的體積為 400cm3

B.小球的密度為 1. 25g/cm3

C.剪斷懸吊小球的細(xì)線(xiàn)，小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為 5N

D.緩緩向下移動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，小球?qū)y(cè)力計(jì)的拉力最小可達(dá)到 1N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明把一張白紙平鋪在水平桌面上，再把玻璃板豎立在自紙上∶

(1)取兩個(gè)完全相同的跳棋子，是為了探究像與物的___________關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中還需要用___________測(cè)量像和物體到玻璃板的___________；

(2)小明將棋子E橫放，這時(shí)他看到的應(yīng)該是圖___________中的情形。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，干路上的電流I恒為1A，滑動(dòng)變阻器R1的規(guī)格為“15Ω 1A”，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，定值電阻R2=10Ω。若忽略溫度對(duì)小燈泡L阻值的影響，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，Rl接入電路的電阻為6歐姆

B.當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，該電路在10s時(shí)間內(nèi)消耗的電能為30J

C.當(dāng)滑片P移到最左端時(shí)，通過(guò)小燈泡L的電流為1A

D.當(dāng)滑片P移到最左端時(shí)，電路的總功率最小且為10W

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