13．架設(shè)兩套完全相同的如圖（甲）所示的加熱裝置．兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體，它們的溫度-時(shí)間曲線如圖乙所示（M為實(shí)線，N為虛線），在25min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．M在40 min時(shí)處于沸騰狀態(tài)B．M是晶體，N可能是晶體
C．M是晶體，N是非晶體D．N的沸點(diǎn)是100℃

分析 （1）液體由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫做汽化，沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象；
（2）從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過(guò)程．

解答 解：
A、讀圖可知，圖象中沒(méi)有畫(huà)出M在40min時(shí)的圖象，所以無(wú)法確定M在40min時(shí)是否處于沸騰狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；
BC、由圖可知，M有一段這種物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，說(shuō)明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn)，正在熔化，因此這種物質(zhì)屬于晶體，但在35min內(nèi)N物質(zhì)始終是固體，不能由此確定N是晶體還是非晶體，故B正確，C錯(cuò)誤；
D、在35min內(nèi)N物質(zhì)始終是固體，還沒(méi)有熔化，所以不能由此確定N的沸點(diǎn)，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 讀物質(zhì)熔化的圖象時(shí)，關(guān)鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時(shí)間段時(shí)物質(zhì)所處的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．圖a可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用
B．圖b可用來(lái)演示電流的熱效應(yīng)
C．圖c可用來(lái)演示電荷間的相互作用
D．圖d可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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A．羽毛球飛來(lái)撞擊球拍的過(guò)程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B．羽毛球在上升過(guò)程中，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大
C．羽毛球落下撞擊地面的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能
D．羽毛球下落時(shí)，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（　　）
A．寒冷的冬天，冰凍的衣服會(huì)變干
B．潮濕的夏天，從冰箱里取出來(lái)的瓶上會(huì)出現(xiàn)水珠
C．有風(fēng)的天氣，游泳后從水中走出會(huì)感覺(jué)冷
D．冬天戴眼鏡的人，從室內(nèi)走向室外，鏡片上出現(xiàn)水珠

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．圖1所示的小女孩站在毛玻璃前看不清自己的像，這是由于光的漫反射造成的；透過(guò)圖2中晶瑩剔透的露珠，我們可以更清楚地看到小草的葉脈這是放大鏡的原理（選填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”、“照相機(jī)”）

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5．江河中的水透過(guò)大壩內(nèi)的孔洞穿過(guò)底層從壩外的地面冒出來(lái)就形成“管涌”． 管涌險(xiǎn)情的發(fā)展，會(huì)導(dǎo)致決堤災(zāi)害．“千里之堤，潰于蟻穴”．為探究堤中蟻穴的探測(cè)問(wèn)題，小偉利用初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬“蟻穴探測(cè)儀”的電路．電路中兩根探針由較粗的塑包銅導(dǎo)線制成，在導(dǎo)線一端剝?nèi)ヒ恍《瓮馄ぷ龀蓛蓚�(gè)探針頭P、Q（如圖1-a），它們相接觸時(shí)電路中的電表會(huì)偏轉(zhuǎn)；把它們插入蘋(píng)果（模擬土壤）中，電表偏轉(zhuǎn)（如圖1-b）；再往里插入蘋(píng)果的空洞（模擬蟻穴）中，電表不偏轉(zhuǎn)（如圖1-c）．請(qǐng)?jiān)趫D2的虛線框內(nèi)畫(huà)出與探針連接的“蟻穴探測(cè)儀”的電路圖．

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