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電動自行車的“心臟”是電動機，它是利用_________的原理工作的；關閉電源，人用力踩腳踏，電動機就變成了“發(fā)電機”，從而實現“自發(fā)電”，它的發(fā)電原理是_____________.

磁場對電流的作用 電磁感應 【解析】【解析】 電動機的原理和發(fā)電機的原理不同，電動機是根據通電線圈在磁場里受力轉動的原理工作的，電動機如果關閉電源，轉動線圈，就變成了發(fā)電機，其原理是：電磁感應現象． 故答案為：通電線圈在磁場里受到力的作用，電磁感應．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理第六章常見的光學儀器單元測試卷 題型：單選題

當物體距離凸透鏡8cm時，在透鏡另一側光屏上成一個清晰放大的實像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像．則凸透鏡的焦距為（　　）

A. f＜2cm B. 2cm＜f＜4cm C. 4cm＜f＜5cm D. 5cm＜f＜8cm

C 【解析】物體離凸透鏡8cm時，在透鏡的另一側得到一個倒立的、放大的實像，2f＞u＞f， 所以，2f＞8cm＞f，即8cm＞f＞4cm﹣﹣﹣﹣﹣①； 由“保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像”，可知u=10cm＞2f，即f＜5cm﹣﹣﹣﹣②， 綜上所述，由①②可4cm＜f＜5cm． 故選C．

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型：填空題

控制變量法是解決復雜問題的一種有效方法，在我們的生活、學習和工作中有廣泛的應用．

(1)下面四個研究實例中，采取控制變量法的是___________(填寫選項前的字母)．

A．用水流的形成類比電流的形成

B．研究磁場時，用磁感線描述空間磁場的分布情況

C．研究滑動摩擦力與壓力大小關系時，保持接觸面的粗糙程度不變

D．利用光線來研究光的直線傳播現象

(2)在探究影響浮力大小因素的活動中，同學們提出了下列三種猜想：

猜想1：浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關．

猜想2：浮力的大小與液體的密度有關．

猜想3：浮力的大小與物體的重力大小有關．

同學們通過實驗探究，驗證了猜想1和猜想2是正確的．

對于猜想3，甲乙兩同學分別進行了如下的實驗探究．

①甲同學的實驗探究如下：

實驗：利用彈簧測力計、水和鹽水，測算出同一鐵塊浸沒在鹽水中受到的浮力大小和浸沒在水中受到的浮力大小不相等．

分析：由于鐵塊的重力大小不變，而鐵塊所受的浮力大小不等，所以鐵塊受到的浮力大小與鐵塊的重力大小無關．

結論：猜想3是錯誤的．

②乙同學的實驗探究如下：

實驗：利用彈簧測力計和水，測算出體積相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中受到的浮力大小相等．

分析：由于鐵塊、鋁塊的重力大小不等，而它們受到的浮力大小相等，所以浮力大小與重力大小無關．

結論：猜想3是錯誤的．

對甲乙兩同學的實驗，你認為_________(甲同學／乙同學)的實驗方法是不正確的，請具體指出他的錯誤是：________，根據他的實驗和他的分析思路還可得出；_________的結論，這個結論是_________(正確／錯誤)的．

C 甲同學 研究與重力的關系卻控制了重力不變 浮力大小與浸入液體的體積大小無關 錯誤 【解析】分析：（1）在影響因素是多個時，就要采用控制變量法．研究與其中一個因素的關系時，控制其它因素一定． （2）根據控制變量法，甲同學沒有控制其它的變量一定，而控制了要探究的物體重力的大小不變； 根據他的分析思路，實驗時也控制了物體浸入水中的體積一定，也可得出浮力和物體浸入水中體積的關系． ...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型：單選題

一正方體物塊放在密度可改變的鹽水中，能漂浮在液面上或懸浮在鹽水中，物塊底面與液面保持平行，底面到液面的距離為h，鹽水的密度為ρ．下列關于ρ與h的關系圖象中，可能正確的是（ ）。

A. B. C. D.

D 【解析】物體漂浮時，物體所受的浮力等于物體的重力，即浮力一定，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，V排（V排=Sh）與ρ液成反比，即h與ρ液成反比，故選項A和C是錯誤的；物體懸浮時，表明鹽水的密度此時已經等于物體的密度，而物體懸浮時是可以在液體中的任意位置保持靜止，即當鹽水密度減小到與物體密度相等時，物體底面與液面的距離是可以等于或大于物體的邊長的，故選項B是錯誤的；故應選 D。 ...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型：單選題

下面是日常生活中與壓強有關事例的描述，其中正確的是( )

A. 圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強

B. 水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大

C. 用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力

D. 高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內氣壓增大水的沸點降低

B 【解析】試題分析：（1）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強． （2）液體的壓強跟液體的密度和深度有關，液體密度越大，越深壓強越大． （3）大氣壓的在生活中有廣泛的應用，呼吸、注射器吸藥液、吸管吸飲料、抽水機等等． （4）液體的沸點跟氣壓有關，氣壓越大，沸點越高． 【解析】 A、圖釘帽大是在壓力一定時，增大受...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年九年級20.5磁生電同步測試卷 題型：單選題

小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發(fā)現小燈泡發(fā)光，微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”。關于該實驗，下列說法正確的是( )

A. 電風扇發(fā)電的原理是電磁感應

B. 電風扇發(fā)電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用

C. 電風扇發(fā)電過程是把電能轉化為機械能

D. 小燈泡發(fā)光是光能轉化為電能

A 【解析】A. 小燈泡發(fā)光消耗電能，電能由風扇葉片轉動產生，所以此時電風扇發(fā)電的原理是電磁感應現象，故A正確； B.電風扇發(fā)電的原理是利用電磁感應現象的原理，電動機的原理利用通電導線在磁場中受力的作用，故B錯誤； C. 電風扇發(fā)電過程是把機械能轉化為電能，故C錯誤； D. 小燈泡發(fā)光是將電能轉化為光能，故D錯誤；

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年九年級20.5磁生電同步測試卷 題型：單選題

利用如圖所示的實驗裝置所揭示的原理，可制成的設備是（ ）

A. 電熨斗

B. 電動機

C. 電磁繼電器

D. 發(fā)電機

D 【解析】據圖能看出，閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，電路中產生感應電流，故是電磁感應現象，發(fā)電機就是利用該原理制成的. 故選D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊習題：第三章章末復習 題型：單選題

(南平中考)如圖所示，“遼寧號”航母上起飛引導員佩戴有耳罩的頭盔，目的是( )

A. 減弱飛機發(fā)動機噪聲的傳播

B. 防止次聲波對人耳的傷害

C. 在人耳處減弱噪聲

D. 減弱飛機發(fā)動機噪聲的產生

C 【解析】減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。 “遼寧號”航母上起飛引導員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱噪聲，故C符合題意，ABD不符合題意。 故選：C。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊 第八章　神奇的壓強　單元測試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種液體內部壓強與深度關系的圖象。設液體甲的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲和ρ乙的關系是（ ）

A. ρ甲<ρ乙

B. ρ甲>ρ乙

C. ρ甲=ρ乙

D. 無法確定

B 【解析】液體壓強與液體的深度和密度有關，在液體深度相同時，密度越大其壓強越大，圖中甲乙兩種液體在深度相同時，甲的壓強大于乙的壓強，可得甲的密度大于乙的密度，答案選B。

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