5.如圖所示的各種聲學現(xiàn)象中,分析正確的是( 。
A.
拉二胡時,手在不同位置按弦,是為了改變響度
B.
抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體的振動變小了
C.
穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍”,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲
D.
發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球,球被多次彈開,說明發(fā)聲體在振動

分析 (1)音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
(2)真空不能傳聲;
(3)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲;
(4)一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的.

解答 解:A、二胡是弦振動發(fā)出聲音的,當拉二胡時,手在不同位置按弦,弦振動的快慢會不一樣,所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化,故A錯誤;
B、抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,即說明聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯誤;
C、道路兩旁建隔音墻是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故C錯誤.
D、發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動,故D正確;
故選D.

點評 本題考查聲音的綜合利用,涉及到頻率和音調(diào)的關(guān)系、聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播條件、減弱噪聲的途徑等多個知識點,但都較簡單,屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.(1)如圖1中物體A的長度為1.40cm
(2)如圖2所示的體溫計現(xiàn)在的測量示數(shù)是39.7℃

(3)在“測平均速度”的實驗中(如圖3),選擇較小坡度的斜面,是為了便于測量時間.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,測出小車到達B點的時間為1.6s.則AB段的路程sAB=40.0 cm,小車在AB段的平均速度為25.0cm/s.如果在某次測量中小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于力的說法中正確的是( 。
A.受力物體同時也是施力物體
B.物體一定要接觸才能產(chǎn)生力的作用
C.孤掌難鳴說明了離開物體也能產(chǎn)生力的作用
D.地球吸引樹枝上的蘋果,蘋果不吸引地球

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小明用如圖所示電路做“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗(電源電壓3V,滑動變阻器最大值為20Ω)
請按要求完成:
(1)請根據(jù)圖甲電路圖,在圖乙中正確連接實物圖,要求:滑動變阻器向左移動,電流表示數(shù)變大.
(2)某次實驗中電流表的讀數(shù)如圖丙所示,此時電流為0.24A.
(3)小明經(jīng)過多次的實驗得到如圖丁所示的U-I圖象,則定值電阻是5Ω,小明得到的實驗結(jié)論是:
電阻一定時,電流與電壓成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.圖中,一個小球從斜坡上滾下來,請畫出小球受到的重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的各種力學現(xiàn)象中,說法正確的是( 。
A.
潛水員潛入海水時,受到的海水壓強與下潛深度無關(guān)
B.
托里拆利實驗裝置是一個連通器
C.
注射器是利用連通器的原理來吸取藥液的
D.
飛機正常飛行時,機翼上方的空氣流速大,壓強小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示的“押加”是我國少數(shù)民族體育項目之一,又稱為“大象拔河”.比賽中,甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉,以決勝負.在僵持狀態(tài)下,甲對布帶的拉力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙對布帶的拉力.參賽隊員為了獲勝,在鞋底上纏繞幾圈繩子,目的是為了增大(選填“增大”或“減小”)摩擦.比賽時選用寬一點的布帶,是利用增大受力面積來減小壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.2017年5月5日,我國自主研制的新一代噴氣式大型客機C919成功首飛,揭開了中國民用飛機發(fā)展史上嶄新的一頁,C919空載質(zhì)量為60t,輪胎與地面接觸總面積為0.5m2,在空中以90m/s的速度水平方向勻速飛行80min,受到的阻力為1.2×105N.(g取10N/kg)求:
(1)C919空載停在機場的水平地面上時,對地面產(chǎn)生的壓強是多少?
(2)飛行過程中發(fā)動機的功率是多少?
(3)若發(fā)動機的效率為48%,飛行80min過程中消耗燃油的質(zhì)量是多少?(q燃油=4.5×107J/kg)

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