【題目】下列事例中,沒有受到浮力的物體是

A. 浮在死海水面上的人 B. 從水中升起的乒乓球

C. 沉在水底的石塊 D. 太空中飛行的天宮一號(hào)

【答案】D

【解析】浮在死海水面上的人受到海水的浮力,從水中升起的乒乓球受到水的浮力,沉在水底的石塊也受到水的浮力,由于太空中沒有空氣,所以在太空中飛行的天宮一號(hào)不受浮力,故應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用,下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 所測(cè)量的力不能超過其測(cè)量范圍 B. 使用時(shí)只能沿豎直方向測(cè)拉力

C. 使用前應(yīng)明確分度值,且應(yīng)校零 D. 使用前輕輕地拉動(dòng)掛鉤來回運(yùn)動(dòng)幾次

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只雞蛋的重力接近于( ),一個(gè)中學(xué)生的重力大約是

A. 5 N B. 50 N

C. 500 N D. 0.5 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活用電知識(shí)的過程中,進(jìn)行了討論交流,下列說法不正確的是( 。

A. 我國家庭電路的電壓是220V

B. 有金屬外殼的電器要用三孔插座

C. 電器設(shè)備失火,應(yīng)迅速用水滅火

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能用手直接拉動(dòng)觸電的人體,應(yīng)該先切斷電源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在新型汽車的研制中,將汽車模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓風(fēng)(流動(dòng)的空氣)高速迎面吹來,真實(shí)地模擬汽車在空氣中高速運(yùn)動(dòng)的情形.在此情境中下列說法正確的是(
A.汽車模型相對(duì)于風(fēng)洞是運(yùn)動(dòng)的
B.汽車模型相對(duì)于風(fēng)是運(yùn)動(dòng)的
C.風(fēng)相對(duì)于風(fēng)洞是靜止的
D.風(fēng)相對(duì)于地面是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,菲菲和翔翔坐在車廂內(nèi),觀察判斷火車的運(yùn)動(dòng)情況.菲菲:以窗外的動(dòng)車為參照物,火車的位置變化了,因此火車是運(yùn)動(dòng)的.翔翔:以窗外的站臺(tái)為參照物,火車的位置沒有變化,因此火車是靜止的.以上判斷(
A.菲菲正確
B.翔翔正確
C.兩人都正確
D.兩人都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電與磁的聯(lián)系可以由以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來證實(shí):

1如圖所示,圖中顯示的是 實(shí)驗(yàn),它證明了通電導(dǎo)體周圍有

2如圖所示實(shí)驗(yàn)證實(shí)了 ,它的應(yīng)用實(shí)例是

3如圖所示,實(shí)驗(yàn)證實(shí)了 ,實(shí)驗(yàn)過程中是 能轉(zhuǎn)化成電能,它的應(yīng)用實(shí)例是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置,記錄結(jié)果見下表:

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后的水溫/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

1在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),合理的順序是甲圖中:應(yīng)先調(diào)整、固定________的位置選填“A”或“B”。

2為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同的裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制:煤油和菜籽油的________及________相同。

3通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________。

4該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cmt-t0計(jì)算出了水吸收的熱量,然后再利用這個(gè)熱量計(jì)算出煤油的熱值,發(fā)現(xiàn)結(jié)果與課本中給出的煤油熱值相比________選填“偏大”、“偏小”或“相等”。觀察裝置圖,請(qǐng)你分析原因是:____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,不能運(yùn)用大氣壓強(qiáng)知識(shí)解釋的是(
A.用紙板蓋住水杯,倒置后水不流出
B.吸盤能吸附在墻上
C.臺(tái)風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐?/span>
D.用吸管喝飲料

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