如圖乙所示，杠桿靜止在圖中位置，請畫出重物拉杠桿的拉力及其力臂L，在A點所施加的最小動力F．（保留作圖痕跡）
（1）動力F最小時，其力臂最長，即為從支點到動力作用點的距離為力臂L；
（2）力和力臂是垂直關(guān)系，故在A點做力臂L的垂線，方向向上，即為最小動力F．
答案如下圖：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

杠桿的平衡條件”的實驗如圖所示，回答下列問題：
（1）實驗前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使其            ，這是為使杠桿所受的________通過支點，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動的影響。如果某同學(xué)做實驗時發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，應(yīng)將杠桿左端的螺母向________調(diào)；或?qū)⒂叶说穆菽赶騙_______調(diào)。
（2）調(diào)節(jié)好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了_____     。（2分）
（3）在實驗中有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”，他們經(jīng)過實驗，獲得了下列數(shù)據(jù)：
動力F1/N           
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
4                     
5
5
4
于是，他們認為自己的猜想得到了驗證，你認為他們實驗過程中存在什么問題？
                                                           （2分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人體就像一部復(fù)雜的機器，包含許多物理知識。

(1)人體是______體(導(dǎo)／半導(dǎo)／絕緣)，人體的安全電壓_____________V；
(2)人的前臂如圖甲所示，是一個________(省力／費力／等臂)杠桿，這個杠桿的好處是_____________；
(3)正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W，那么在3s內(nèi)心臟做的功是__________J，這些功可把一個0.5N的雞蛋勻速舉高____________m.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用杠桿投擲石球，如圖所示，作用在A點的力沿      方向時最小。已知石球重100N，OA:OB=1︰4，則作用在A點力的最小值為      N（不計杠桿自重及摩擦）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，杠桿AOB用細線懸掛起來，當(dāng)A端掛重物G1，B端掛重物G2時，杠桿平衡，此時OA恰好處于水平位置，AO=BO，杠桿重力不計，則
A．G1>G2B．G1<G2C．G1=G2D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明和小華玩蹺蹺板,當(dāng)小明坐在離支點2m處時,剛好能撬動小華,此時蹺蹺板在水平位置平衡,設(shè)小明體重為G1,小結(jié)體重G2(G1<G2),則小華離支點的距離為________m,若兩人再拿同樣重的鐵球,則__________(填“小明”或“小華”)將下降.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按照題目要求作圖：
(1)如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖,請在右圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2.

(2)杠桿AB上掛了一個重物,為使杠桿在圖中位置靜止,根據(jù)已畫出的力臂畫出動力F.

(3)如圖所示的彎曲杠桿A端吊一個重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO(O為支點)保持水平平衡，試畫出此力的方向和力臂.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一個指甲剪的示意圖，它是由三個杠桿ABC、OBD和OED組成．用它剪指甲時，屬于省力杠桿的是（　　）

　  A． ABC         B． OBD        C． OEF         D．三個都是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案