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9．大海同學用一把刻度尺3次測量物理課本的寬度，數據是18.77cm  18.76cm  18.76cm測量結果是18.76cm．

分析 在長度的測量中，減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值，在進行讀數時要估讀到分度值的下一位，在進行求平均值時，平均值應保留與測量值相同的位數．

解答 解：多次測量求平均值得出物理課本的寬度應該為$\frac{18.77cm+18.76cm+18.76cm}{3}$≈18.76cm．  
故答案為：18.76．

點評 此題考查學生對數據的處理、減小誤差的方法等知識點．在求平均值時，若不能整除，注意小數點后面保留的數位與給出的數據相同，并采用四舍五入的方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．某興趣小組的同學做“測定不規(guī)則石塊的質量和體積”的實驗，在用托盤天平測質量前，發(fā)現如圖1的現象，應該怎樣調節(jié)才能使天平在水平位置平衡？將平衡螺母向右調節(jié)，直至指針指在分度盤中央（請寫出具體的操作過程）；測量質量過程中，發(fā)現如圖2的現象，當該小組的同學加減砝碼仍不能使天平達到平衡，則應該怎樣調節(jié)才能使天平再次在水平位置平衡？向右調節(jié)游碼，直至指針指在分度盤中央（請寫出具體的操作過程）．實驗后如圖3示，同學們測出石塊的質量是0.158千克．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．蒸發(fā)是在任何溫度下都可以進行并且只在液體表面進行的汽化現象，而沸騰是在一定溫度下才可以進行，是在液體內部和表面同時進行的汽化現象，蒸發(fā)和沸騰都要吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數字鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”．

（1）請你根據圖示完成下表．
小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程s/cm26
時間t/s4
平均速度v/（cm/s）15
（2）分析表中數據，小車全程是做勻速運動嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．簡述如何測量一個凸透鏡的焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．6月5日是“世界環(huán)境日”，同學們進行大掃除，小明端著一盆水在水平地面上勻速行走，他不小心將水盆撞到了站在門口的小平身上，水灑了出來，請回答：水會灑向小明還是小平？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“探究壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設計了如圖所示的幾個實驗．

（1）在實驗中，小明同學是通過觀察泡沫塑料的凹陷程度來比較壓力作用效果的，用到了轉換法．
（2）比較甲和乙兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；比較乙和丙兩圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯；本實驗研究問題的方法叫控制變量法；
（3）物理學中用壓強表示壓力的作用效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．某同學為研究導體電阻大小與長度、材料、橫截面積是否有關，他保持電路兩端電壓不變，把表中合金線分別接入該電路中測出通過合金線的電流大小進行對比研究，則
序號長度m橫截面積mm2材料
110.1鎳鉻
20.50.1鎳鉻
310.2鎳鉻
410.2錳銅
（1）研究電阻大小是否與長度有關應采用序號為1、2的兩種合金絲
（2）研究電阻大小是否與橫截面積有關應采用序號為1、3的兩種合金絲
（3）研究電阻大小是否與材料有關應采用序號為3、4的兩種合金絲
（4）此實驗主要用到的物理學的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能，物體由于運動而具有的能叫做動能，動能的大小與物體的質量和速度有關．

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