【題目】李敏在廚房里帶媽做飯時發(fā)現(xiàn):給水和油加熱時,油熱得快而水熱得慢。李敏就想:是不是水和油的吸熱能力不同呢?于是她利用水和植物油進(jìn)行了如如下探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)在兩個相同的燒杯中分別裝入_______ 、初溫相同的水和植物油。
(2)用兩個相同的酒精燈對其分別加熱,并用溫度計(jì)測出它們在不同時刻的溫度值,記錄的 數(shù)據(jù)如下表所示。由表中數(shù)據(jù)可知 _______ 的吸熱能力強(qiáng)。
(3)夏天中午的海邊,李敏發(fā)現(xiàn)沙子很熱甚至感覺有點(diǎn)燙腳,但是海水卻感覺很涼,這是因?yàn)?/span>_______。
(4)實(shí)驗(yàn)裝置中最后安裝的儀器是 _______。
【答案】質(zhì)量相同水水的比熱容大溫度計(jì)
【解析】
(1)(2)我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法。
比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:
①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)
②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng);
(3)水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;
(4)根據(jù)溫度計(jì)的使用方法分析。
(1)在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量相同、初溫相同的水和植物油。
(2)用兩個相同的酒精燈對其分別加熱,由表中數(shù)據(jù)可知,在相同的加熱時間內(nèi),吸收的熱量相同,水的溫度升高的慢,水的吸熱能力強(qiáng)。
(3)因?yàn)樯匙拥谋葻崛荼群K谋葻崛菪。障嗤瑹崃,相同質(zhì)量的沙子比海水溫度上升高快,所以該同學(xué)感到沙子燙腳,海水卻很涼。
(4)實(shí)驗(yàn)中需要用溫度計(jì)測量溫度,溫度計(jì)必須全部浸入被測液體中,安裝好其他實(shí)驗(yàn)器材后,最后安裝溫度計(jì)。
故答案為:(1)質(zhì)量相同;(2)水;(3)水的比熱容大;(4)溫度計(jì)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為玻璃廠搬運(yùn)平板玻璃時使用的真空吸盤起重機(jī)的示意圖。起重機(jī)上有若干個相同的真空吸盤,下列關(guān)于真空吸盤起重機(jī)的說法,不正確的是( )
A. 吸盤起重機(jī)在使用時必須排盡吸盤內(nèi)的空氣
B. 當(dāng)玻璃板靜止在空中時,其所受重力等于吸盤對它的壓力
C. 若要吊起更重的玻璃板,則應(yīng)增加吸盤個數(shù)
D. 吸盤起重機(jī)不可以搬運(yùn)表面粗糙的木板
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影
響的,他對此進(jìn)行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長度有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決
于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎? (能/不能)。
(2)小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選 _(填寫編號)的琴弦。
(3)小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2。
(4)在評估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。理由: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅想比較棉布、錫箔紙、泡沫塑料這三種材料的隔聲性能.
(1)小明將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi),分別蓋上(不同/相同)______厚度的不同隔聲材料.接著他一邊聽秒針走動的聲音,一邊向后退,直到聽不見聲音為止.小明在遠(yuǎn)離聲源的過程中,他所聽到聲音的_______(響度/音調(diào))發(fā)生改變.然后分別測量并記錄此處到鞋盒的距離(如上表).分析表中數(shù)據(jù)可知:待測材料中隔聲性能最好的可能是___________.
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證,小紅認(rèn)為還可以保持__________________________相同,分別改變不同隔聲材料的厚度,直到測試者聽不見聲音為止.然后通過比較材料的厚度來確定材料的隔聲性能.若材料越厚,則說明其隔聲性能越________(好/差)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動的 s-t 圖像分別如圖(a)、(b)所示,由圖像可知 ( )
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動
B. 甲車的速度為 2m/s,乙車的速度為 10m/s
C. 經(jīng)過 5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m
D. 經(jīng)過 5s,甲、乙兩車可能相遇
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)在組裝器材時,應(yīng)按照______________(填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時,應(yīng)處于酒精燈火焰的_______(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)位置.
(2)如圖甲、乙所示是該同學(xué)觀察到液體在沸騰前或沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則_______圖是液體沸騰時的情況.
(3)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時的溫度為_______℃,水在沸騰過程中溫度_______.
(4)根據(jù)記錄在提供的坐標(biāo)系中畫出水的溫度和時間關(guān)系的圖像.(2分)
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______________.(寫一種原因即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時間,罐外壁結(jié)了一層霜,如圖所示,這層霜是由______________經(jīng)過____________這種物態(tài)變化形成的.寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠__________(選擇“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”),水珠會出現(xiàn)在車窗的__________(選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).
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【題目】如圖,燒杯中盛有甲液體,試管內(nèi)盛有乙液體。在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用酒精燈對燒杯底部持續(xù)加熱,一段時間后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的乙液體沸騰。已知一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精的沸點(diǎn)為78℃,水的沸點(diǎn)為100℃,煤油的沸點(diǎn)為150℃,以下說法符合題意的是
A. 甲液體為水,乙液體為煤油 B. 甲液體為煤油,乙液體為煤油
C. 甲液體為酒精,乙液體為水 D. 甲液體為煤油,乙液體為水
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),光滑的水平面上疊放著甲、乙兩物體,用5N的水平拉力F拉動物體乙,恰能使乙做勻速直線運(yùn)動,則甲物體所受的摩擦力為______N,方向是______;如圖(b)所示,物體A重30N,用F等于50N的力垂直壓在豎直墻上靜止不動,則物體A所受的摩擦力的方向是______;物體B重30N.受到F等于20N的水平推力靜止不動,則物體B所受的摩擦力大小是______N。
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