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16.我們把聲波的頻率在20Hz至20000Hz之間的聲音稱之為可聽聲,頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波,頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波.

分析 人耳的聽覺范圍是20Hz~20000Hz,其中高于20000Hz的聲波是超聲波,低于20Hz的聲波叫做次聲波.

解答 解:超聲是指高于20000Hz的聲音,次聲是指低于20Hz的聲音.
故答案為:超聲波;次聲波.

點評 本題考查學生對超聲和次聲定義的掌握情況,比較簡單.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關于熱現象的解釋正確的是( 。
A.被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出大量的熱
B.物體的溫度可以降到-273.15℃以下,因為自然界中沒有低溫極限
C.衣柜中的樟腦丸過一段時間會變小甚至沒有了,這是汽化現象
D.加油站都有“請熄火加油”的提示,這是因為汽油在常溫下易升華成汽油蒸汽,汽油蒸汽遇明火容易爆炸

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示電路,電源的電壓不變.閉合開關后,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時(  )
A.電壓表的示數不變,電流表的示數減小
B.電壓表的示數減小,電流表的示數增大
C.兩表的示數都減小
D.兩表的示數都不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.某興趣小組的同學為探究導體電阻與導體長度以及橫截面積之間的關系,設計了如圖所示的電路.實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數來比較電阻絲的大小.現有幾根錳銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如表所示.
 編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
 A 鎳鉻合金 1 0.1
 B 鎳鉻合金 2 0.1
 C 鎳鉻合金 1 0.5
 D錳銅合金 1 0.1
 錳銅合金 1 0.5
 錳銅合金 0.8 0.8
(1)在探究導體電阻與導體長度之間的關系時,他們將編號為AB兩根金屬絲對應接入電路1和電路2的位置,當發(fā)現電壓表示數U1:U2接近1:2時,可以初步判定;在導體的材料和橫截面積相同的條件下,導體的電阻與其長度成正比.
(2)在探究過程中,如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導體電阻與導體的橫截面積之間的關系.
(3)若將圖中的電壓表改換成安培表,能(選填“能”或“不能”)完成上面(2)的探究過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖(b)甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當閉合開關試觸時,發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況. 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

(1)出現甲同學的問題的原因:電流表的電流表的正負接線柱接反了;
(2)出現乙同學的問題的原因:電流表的所選的量程太大;
(3)出現丙同學的問題的原因:電流表的所選的量程太。
(4)如圖(a)所示,電阻箱的讀數是8980Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.寫出電能表上兩個參數的含義.
(1 )電能表的額定電壓為220V
(2 )每消耗1kW•h的電能,電能表的表盤轉600圈.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,是從平面鏡中觀察到的時鐘圖,則當時的時刻是( 。
A.2:35B.2:25C.9:35D.9:25

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.三個人步行的速度:甲為1.8km/h,乙為63m/min,丙為1m/s,比較他們的速度,則( 。
A.V>V>VB.V>V>VC.V>V>VD.V>V>V

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,在盛有熱水和冷水的兩個玻璃杯中,同時分別小心地滴入兩滴紅墨水,不要攪動杯子中的水,觀察到的現象是:熱水杯中墨水擴散快,冷水杯中墨水擴散慢.出現這一現象的原因是:溫度越高,分子運動越劇烈造成的.

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