【題目】如圖所示是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時大燈部分光路簡圖，則在晚上開車時，以下說法正確的是（ ）
A.潮濕的路面更容易發(fā)生光的漫反射
B.只有干燥的路面發(fā)生光的反射
C.對面無車時，駕駛員看潮濕的路面更暗
D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律

【答案】C
【解析】解： A、由圖可知，光射到潮濕的瀝青路上容易發(fā)生鏡面反射，故A錯誤；
B、由圖可知，光射到干燥的路面和潮濕的路面都發(fā)生了光的反射，故B錯誤；
C、由于光射到潮濕的瀝青路上容易發(fā)生鏡面反射，反射光線是平行射出的，很少的反射光線進入駕駛員眼睛，所以，對面無車時，駕駛員看潮濕的路面更暗，故C正確；
D、照射到干燥路面上的光發(fā)生漫反射，漫反射也遵守光的反射定律，故D錯誤．
故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，圖中用來表示物體做勻速直線運動的是（ ）
A.甲和丁
B.甲和丙
C.甲和乙
D.乙和丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化的規(guī)律”．
（1）為使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用（“甲”或“乙”）裝置來進行實驗；
（2）除需要圖中的器材，還需要的一個測量工具是 ， 實驗時記錄溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰的變化．
（3）如圖丙是冰溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程共持續(xù)了min；加熱至第6min時，物質的狀態(tài)為 ．
（4）小紅把冰放在燒杯中，未加熱冰也熔化了，此時冰熔化（選填“需要”或“不需要”）吸收熱量，他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有水珠，這是現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中利用物態(tài)變化達到放熱目的是（ ）

A. 冬天，冰凍的衣服也會變干

B. 北方的冬天常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水

C. 夏天，為了涼快，常在地面上灑水

D. 夏天吃冰棒可以降溫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假期到了，班上的幾個同學送小明乘列車回家．如圖所示，幾個同學看著列車徐徐地開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學們漸漸向后退去，原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是（ ）
A.地面、列車
B.列車、地面
C.列車、列車
D.地面、地面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】表示電流強弱的物理量是電流（electric current），通常用字母_____表示，它的單位是安培（ampere），簡稱安，符號是A。有些設備中電流很小，這是我們常使用比安培小的單位_____（mA）、微安（μA）．他們同安培的關系是1mA=_____A，1μA=10﹣6A．例如，維持電子表液晶顯示器的工作，只需幾微安的電流。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)功的公式可知，對物體做功有兩個必要條件：一是有____的作用，二是在此作用方向上移動____。一輛重為400N的車在50N的水平拉力下沿水平方向前進了15米，則拉力做功為____焦，重力做功____ 焦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能夠說明分子間存在引力的是（ ）
A.水很難被壓縮
B.磁鐵吸引大頭針
C.吸在墻上的塑料吸盤很難與墻分開
D.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后“粘”在一起

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小方和小王設計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：
（1）小方的方案：用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1 ， 向燒杯內倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質量m2 ， 然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達式是：ρ油=
（2）小王的方案：在燒杯內倒入適量的食用油，用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3 ， 然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內，再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4 ， 讀出量筒內食用油的體積V2 ． 其測得的食用油密度的表達式是：ρ油=
（3）按的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值（填“偏大”、“偏小”），

燒杯和食用油的總質量（g）

燒杯和剩余油的總質量（g）

倒出油的質量（g）

倒出油的體積（cm3）

油的密度（g/cm3）

34.1

16.8


（4）上表是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結果填入表中．

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同步練習冊答案