【題目】把銅片和鐵片插到菠蘿中,就成為一個(gè)水果電池。
⑴銅片和鐵片哪個(gè)是正極? 寫(xiě)出你的判斷方法:________________。
⑵換用其他的不同金屬或水果再做一個(gè)水果電池。在做過(guò)的水果電池中,用哪兩種金屬做電極、用什么樣水果得到的電壓最高?某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________。
⑶在探究的過(guò)程中,有同學(xué)提出猜想水果電池的電壓可能與:
①兩金屬片之間的距離有關(guān);
②兩金屬片插入水果中的深度有關(guān)。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)研究水果電池的電壓與兩金屬片插入水果中的距離是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟
____________________________________。
⑷如果設(shè)法用自制水果電池為小燈泡供電,為了使小燈泡的亮度明顯一些,你可以怎樣做? ________________________(說(shuō)出一點(diǎn)即可)。
⑸目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍。請(qǐng)你針對(duì)這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門(mén)提出二條合理建議:____________,___________。
【答案】 可以把電流表或電壓表的接線(xiàn)柱分別接在鐵片和銅片,根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷 用菠蘿作為水果,用銅和鋁作為電極的水果電池的電壓最高 探究電壓與兩金屬片之間的距離的關(guān)系:兩塊金屬片相距一定的距離插入西紅柿,記下插入的深度,觀察并記錄電壓表示數(shù)。改變兩金屬片間的距離,仍插入相同的深度,再觀察并記錄電壓表示數(shù)。比較兩次電壓表示數(shù)的大小與距離的關(guān)系。 將幾個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái)對(duì)小燈泡供電。 建議有:回收廢舊電池 進(jìn)行公德宣傳;垃圾分類(lèi)處理等
【解析】(1)由電流表或電壓表的連接方法知,電流必須從正接線(xiàn)柱流入,從負(fù)接線(xiàn)柱流出,故可把電流表或電壓表接在水果電池兩極,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向,從而確定出電池的正負(fù)極;
(2)從表是可以看出電壓最高的是用菠蘿作為水果,用銅和鋁作為電極的水果電池的電壓最高,為0.2V;
(3)探究電壓與兩金屬片之間的距離的關(guān)系:兩塊金屬片相距一定的距離插入西紅柿,記下插入的深度,觀察并記錄電壓表示數(shù).改變兩金屬片間的距離,仍插入相同的深度,再觀察并記錄電壓表示數(shù).比較兩次電壓表示數(shù)的大小與距離的關(guān)系.
(4)為了使小燈泡的亮度明顯一些,可以把把幾水果電池串聯(lián)起來(lái),提高電壓,從而增大電流,使燈泡亮一些.
(5)避免亂扔廢舊電池可以:回收廢舊電池;進(jìn)行公德宣傳;垃圾分類(lèi)處理等
故答案為: (1). 可以把電流表或電壓表的接線(xiàn)柱分別接在鐵片和銅片,根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷 (2). 用菠蘿作為水果,用銅和鋁作為電極的水果電池的電壓最高 (3). 探究電壓與兩金屬片之間的距離的關(guān)系:兩塊金屬片相距一定的距離插入西紅柿,記下插入的深度,觀察并記錄電壓表示數(shù)。改變兩金屬片間的距離,仍插入相同的深度,再觀察并記錄電壓表示數(shù)。比較兩次電壓表示數(shù)的大小與距離的關(guān)系。 (4). 將幾個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái)對(duì)小燈泡供電。 (5). 建議有:回收廢舊電池 (6). 進(jìn)行公德宣傳;垃圾分類(lèi)處理等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣.通過(guò)特殊金屬材料制成的電阻R1的電流I1與它兩端的電壓U1的關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,斷開(kāi)S2,當(dāng)把滑片P移到最左端時(shí),燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)是多少?
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S3,閉合S2,電流表示數(shù)為0.1A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為10Ω,小燈泡消耗的實(shí)際功率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)在相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________有關(guān);通過(guò)A、C兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有多個(gè)燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡、串聯(lián)起來(lái)接到電源,如圖所示:
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,兩燈均不亮,當(dāng)分別把電壓表并聯(lián)接在圖中兩點(diǎn), 兩點(diǎn)及兩點(diǎn)時(shí),測(cè)得的數(shù)據(jù)是: , , ,則故障可能是____________________.
(2)排除故障后實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,分別反電壓表連在圖中兩點(diǎn)、兩點(diǎn)及兩點(diǎn),觀察電壓表示數(shù),并記錄數(shù)據(jù).通過(guò)測(cè)量得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
分析三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論的表達(dá)式是________________________________________.
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,同組的小楊同學(xué)認(rèn)為,每次操作都需要將電壓表拆接至、、兩端,太過(guò)繁瑣,她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個(gè)簡(jiǎn)單的操作就可以了,如圖所示:
①在測(cè)兩端的電壓時(shí),只需將電壓表所接的接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)接點(diǎn),并改接到接點(diǎn)上;
②測(cè)總電壓時(shí),只需將電壓表所接的接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)接點(diǎn),并改接到接點(diǎn)上.聰明的小亮同學(xué)馬上對(duì)她的方法給予了否定:
他認(rèn)為在進(jìn)行操作①時(shí),會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是________________________________________;
而在進(jìn)行操作②時(shí),會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是__________________________________________________.
(4)學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器后,小明想利用滑動(dòng)變阻器接入電路進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如圖所示電路.設(shè)計(jì)要求電壓表測(cè)燈泡兩端電壓且滑動(dòng)變阻器滑片向右移燈變亮,請(qǐng)?jiān)趫D中完成電路連接實(shí)物圖_____(導(dǎo)線(xiàn)不得交叉).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,要使兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)___;閉合開(kāi)關(guān)S1和S3 ,兩燈___聯(lián);為避免短路,不能同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L2不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:__________________
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=__A, I=___A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_________________。(寫(xiě)出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān) s,讓開(kāi)關(guān) S1 和 S2 斷開(kāi),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 使其位于 變阻器的最左端口處,此時(shí)燈泡 L 恰好正常發(fā)光,電流表 A 和電壓表 V 均有示數(shù)。已知變阻 器的總電阻大于燈泡 L 的電阻,以下判斷正確的是( )
A. 若保持 S1 和 S2 斷開(kāi),讓 P 緩慢向右滑動(dòng),燈泡 L 有可能被燒毀
B. 若保持 P 在 a 處不動(dòng),S1 仍斷開(kāi),閉合 S2 后,A 表和 V 表示數(shù)均 不變
C. 若保持 P 在 a 處不動(dòng),S1 仍斷開(kāi),閉合 S2 后,A 表和 V 表示數(shù)將 變大
D. 若保掙 S2 斷開(kāi),將 P 移至變阻器最右端 b,再閉合 S1 后,A 表和 V 表均仍有示數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理:_____;
(2)本實(shí)驗(yàn)除圖中所示的器材外,還缺____________、______________;
(3)用刻度尺測(cè)出S=78cm,用停表測(cè)出t=2s,則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度v=_____m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某一天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的截圖.圖中顯示的四個(gè)地方,內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大,造成這種差別的主要原因是( )
A. 水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B. 水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大
C. 水的密度比泥土、砂石的密度小
D. 水的溫度比泥土、砂石的溫度低
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