【題目】(8分)如圖所示是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊做 運(yùn)動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大小。

(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時, 越大,滑動摩擦力越大。(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面粗糙程度 ,滑動摩擦力越大。(4)在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)時,在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運(yùn)動。請回答下列問題:

①為了測木塊滑動摩擦力,需要測量物理量是 填編號)。

A.木板的質(zhì)量ml

B.木塊的質(zhì)量m2

C.砝碼的質(zhì)量m3

D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m4

②木塊的滑動摩擦力大小為f= (用已知和測量的物理量符號表示)。

③小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是,他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得的滑動摩擦力變小。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過程存在的問題是 。正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,只要將 ,就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出正確結(jié)論。

【答案】(1)勻速直線;(2)壓力;(3)增大;(4)①D、②mg、③沒有控制壓力不變,兩部分疊加

【解析】

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大小。(2)在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。(3)壓力一定時,接觸面粗糙程度增大,滑動摩擦力越大。(4)①為了測木塊滑動摩擦力,需要測量物理量是托盤和砝碼的總質(zhì)量m4;②木塊的滑動摩擦力大小為f=mg;③小華在探究過程中沒有控制壓力不變,他可以將木塊沿豎直方向切去一部分后兩部分疊加在一起就行了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是

A.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C.用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D.撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

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【題目】小明想知道牛奶的密度,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下面的探究活動.

(1)小明根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟:①用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g;②取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖;③將燒杯中的牛奶倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V.則牛奶樣品的質(zhì)量m= g,密度ρ= g/cm3

(2)小明用這種方法測出牛奶密度比真實(shí)值 (選填偏大偏小).

(3)現(xiàn)要求更精確的測理牛奶密度,請你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)(只寫步驟).

A. ;

B.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冰壺運(yùn)動員的鞋底一只是塑料的,另一只是橡膠的。他滑行時,橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如圖,他用b腳蹬冰面后,只用a腳向右滑行,可以確定的是( )

A.滑行時冰對a鞋的摩擦力向右

B.蹬冰時冰對b鞋的摩擦力向左

C.a(chǎn)鞋底是橡膠會滑得更遠(yuǎn)

D.a(chǎn)鞋底是塑料會滑更遠(yuǎn)

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【題目】(10分)閱讀短文,回答問題:

干簧管

干簧管是一種利用磁場信號來控制的線路開關(guān)器件,也叫磁控開關(guān)常用的干簧管有單觸點(diǎn)和雙觸點(diǎn)兩種

如圖為單觸點(diǎn)干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖其外殼是一根密封的玻璃管,管中裝有兩個磁性材料制成的彈性簧片電板,還灌有一種惰性氣體平時,玻璃管中的兩個簧片觸點(diǎn)部位是分開的(如圖甲)當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時,在合適的磁場的作用下,管內(nèi)的兩個簧片的觸點(diǎn)部位被磁化成為異名磁極就會互相吸引接觸,簧片就會吸合在一起使結(jié)點(diǎn)所接的電路連通(如圖乙)外磁力消失后,兩個簧片由于本身的彈性而分開,線路就斷開

干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料,它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì)硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性,但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì)磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似,如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時,這一端就會被磁化成S極,它的另一端則會被磁化成N極雙觸點(diǎn)干簧管類似于單刀雙擲開關(guān),它的工作原理是:沒有磁場時,簧片1與簧片2接通(如圖丙),當(dāng)有外界磁力時,簧片1與簧片2的連接斷開,簧片1與簧片3觸點(diǎn)部位接通(如圖丁),其中簧片1是公共端,簧片2是常閉接點(diǎn),簧片3是常開接點(diǎn);善杏幸黄怯只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成

干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場的線圈就成了干簧繼電器,當(dāng)線圈通電后,管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引,因而接通被控電路線圈斷電后,干簧片在本身的彈力作用下分開,將線路切斷

(1)單觸點(diǎn)干簧管中的磁簧片是用 (選填)磁性材料制成的

(2)單觸點(diǎn)干簧管在 (選填斷開閉合)時,磁簧片具有彈性勢能

(3)雙觸點(diǎn)干簧管的1、2、3三個簧片的對應(yīng)制作材料可能是

A.鐵、鐵、銅 B.鐵、銅、鐵

C.銅、鐵、銅 D.鐵、鈷、鐵

(4)當(dāng)條形磁鐵按左圖所示的方式從A移動到B,下列能反映電路中的電流隨時間變化的圖象是

(5)如圖為一運(yùn)用干簧繼電器的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,它的工作特點(diǎn)是

A.紅燈、綠燈交替發(fā)光 B.紅燈長亮,綠燈亮、滅交替

C.綠燈長亮,紅燈亮、滅交替 D.紅燈長亮,綠燈不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)如圖所示,氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,孔狀內(nèi)有99.8%的空間。這種新材料密度僅為3kg/m3,看似脆弱不堪,其實(shí)非常堅(jiān)固耐用,最高能承受1400℃的高溫。若將其壓縮至很小體積之后也能迅速復(fù)原。據(jù)悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時,就將用它制成隔熱宇航服。

(1)從上述介紹中,可以判斷氣凝膠這種物質(zhì)具有哪些優(yōu)異的物理屬性?請說出兩點(diǎn)。

(2)有人做過這樣一個實(shí)驗(yàn):在一金屬塊表面涂上6×10-3m厚的氣凝膠,結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損。若金屬塊的表面積為5m2,則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少?

(3)某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造,重1.3×106N,若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機(jī),則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少?(鋼的密度為7.8×103kg/m3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)后,電路正常工作。當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,有一只電表的示數(shù)突然為零。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,下列判斷正確的是:

A. 可能R1斷路 B. 可能R2斷路 C. 可能R1短路 D. 可能R2短路

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【題目】(6分)(1)在初中兩年的物理學(xué)習(xí)中,同學(xué)們使用了多種測量儀器,各種儀器使用前,首先應(yīng)弄清楚該儀器的量程、分度值以及零刻度是否到位,再進(jìn)行測量讀數(shù).觀察圖1和圖2,按要求回答問題,并把答案填在橫線上。

1中體溫計(jì)的測量范圍是35℃ ,所測患者的體溫是 。 2中量程為3 V的電壓表每小格表示的值 V,所測電壓值為 V

2)根據(jù)圖3和圖4演示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請你分別說明反映了什么物理規(guī)律。

3的奧斯特實(shí)驗(yàn),說明了

4的小孔成像實(shí)驗(yàn),說明 。

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【題目】(2011遼寧葫蘆島)爸爸想要給7歲雙胞胎兄弟的臥室中各安裝一只8W左右的照明燈,家中現(xiàn)有220V 25W”和“220V 40W”兩只燈泡,聰明的爸爸將兩只燈泡串聯(lián)起來連接在家庭電路中,使想法得以實(shí)現(xiàn)。弟弟說要大燈泡(40W),因?yàn)榇蟮牧痢?燈絲電阻不隨溫度變化)

(1)弟弟的說法正確?________________________________。

(2)理由是________________________________________。

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