【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.

(1)實驗時,使杠桿在位置平衡,應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼,做為動力F1 , B點處掛上l個鉤碼,做為阻力F2 , 杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂L1和L2 , 計算后發(fā)現(xiàn):F1L1=F2L2 , 從而得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2 . 但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的,理由是
(3)接著,小明提出新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立呢?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,則彈簧測力計的拉力是N.以彈簧測力計的拉力為動力F1′,鉤碼重力為阻力F2′,多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現(xiàn):F1′L1′總是大于F2′L2′,其原因主要是
(4)小明將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點從C點移到E點,使杠桿仍在水平位置平衡,如圖丁所示,請推算:此時彈簧測力計的拉力是N.

【答案】
(1)水平,右
(2)試驗次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性
(3)3.3,杠桿自身有重力
(4)1.1
【解析】 (1)為了便于測量力臂,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,由圖知,右端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié);
(2)小明僅憑一次測量就得出杠桿平衡條件,這種實驗處理方法是不完善的,因為實驗次數(shù)過少,會導(dǎo)致實驗結(jié)論具有偶然性,應(yīng)該改變動力或阻力的方向進行多次測量,尋找普遍規(guī)律,以避免偶然性;
(3)由圖可知,彈簧測力計的刻度值為0.1N,指針在3N以下三格處,示數(shù)為3.3N;用如圖丙所示裝置進行探究,杠桿的重心沒有通過支點,杠桿的自重對杠桿平衡有影響;
(4)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可得3.3N×4L=G×6L,解得G=2.2N,將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點從C點移到E點,使杠桿仍在水平位置平衡,則F×12L=G×6L,即F×12L=2.2N×6L,解得F=1.1N.

所以答案是:(1)水平;右; (2) 試驗次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性 ; (3) 3.3; 杠桿自身有重力; (4) 1.1.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿的平衡條件的相關(guān)知識,掌握杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動時,稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,三個燈泡始終都完好,當開關(guān)斷開時,三個燈泡都發(fā)光,則當開關(guān)閉合時( )

A.L1、L3亮,L2不亮
B.L1亮,L2、L3都不亮
C.L1、L2、L3都不亮
D.L1、L2、L3都亮

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【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )

A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動

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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S后,L1和L2兩盞燈都不亮,電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn).電路中只有一處故障,該電路的故障可能是( 。

A.燈L1被短路
B.燈L1斷路
C.燈L2被短路
D.燈L2斷路

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【題目】如圖所示的電路中,電壓表所用的量程不明.當電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖.試分析電源的電壓是V,小燈泡L1上的電壓是V.若L2的燈絲突然燒斷,則電壓表V1的示數(shù) , 電壓表V2的示數(shù)(選填“變大”、“變小”、“不變”)

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【題目】夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼;傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和.對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明和小童所在的兩探究小組都做了如圖所示的實驗:

(1)他們在實驗前準備了兩套實驗器材(除水和沙子外其他完全相同),如圖所示.除此之外,還需要的測量工具是
(2)在加熱過程中,小明用攪棒不斷攪動的目的是;若同時開始加熱2min,水的溫度升高3℃,沙子的溫度升高10℃,則水吸收的熱量沙子吸收的熱量(選填“大于”、“小于”、“等于”).
(3)設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是( )
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和沙子
D.盛放水和沙子的容器相同
(4)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:
①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;
②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.
你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(5)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確: , 請說明理由:

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【題目】實驗桌上有電源、開關(guān)、導(dǎo)線、定值電阻、滑動變阻器、已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊.請利用這些器材探究“電阻一定時,通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比嗎?”
(1)寫出實驗電路圖.
(2)寫出實驗步驟.
(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

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【題目】如圖所示是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖,從圖中可看出A燃料的熱值(選填:“大于”、“小于”或“等于”)B燃料的熱值,在標準大氣壓下,若一定質(zhì)量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106 J,其中有60%的熱量被質(zhì)量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收,c=4.2×103J/(kg℃),則水的溫度將升高到℃.

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(1)比較圖a中 兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結(jié)論是:.
(2)如果在圖a中所示 兩木樁扎入沙坑的深度相同,說明乙、丙的重力勢能相同.(選填“能”“不能”).
(3)如圖b所示,物體在自由下落過程中運動速度會越來越大.甲物體由 點自由下落,相繼經(jīng)過 、 兩點,已知 ,甲物體在 段重力做功 ,做功功率 ;在 段重力做功 ,做功功率 ,則 (選填“ ”、“ ”或“ ”).

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