18．如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，關(guān)于該實驗下列說法中正確的是
（　　）
A．該實驗應(yīng)該選用較薄的玻璃板
B．該實驗選用兩個等大的蠟燭是為了比較像與物的大小
C．通過該實驗得出的結(jié)論是像的大小隨物距的變化而改變
D．實驗中測量兩只蠟燭到玻璃板的距離，是為了比較像與物體到鏡面的距離

分析 （1）從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面會出現(xiàn)兩個像和保證實驗效果這個角度去分析此題．
（2）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系．
（3）平面鏡成像時，像與物的大小始終相等．
（4）實驗中，通過比較兩只蠟燭到玻璃板的距離來研究成像時物距與像距的關(guān)系．

解答 解：A、因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板，故A正確；
B、選取兩支完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以比較物像大小關(guān)系．故B正確．
C、平面鏡成像時，像與物的大小始終相等．所以通過該實驗得出的結(jié)論是像的大小不隨物距的變化而改變，故C錯誤；
D、實驗中測量兩只蠟燭到玻璃板的距離，是為了比較像與物體到鏡面的距離關(guān)系，故D正確．
故選ABD．

點評 此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實驗中需要注意的事項，這既是平時經(jīng)常強調(diào)的地方，又是中考中經(jīng)常涉及到的地方，要求深入理解，熟練掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示是由一根導(dǎo)線繞成的兩根通電螺線管，要使兩根通電螺線管相吸，請在圖中畫出螺線管上導(dǎo)線的繞向．（3至5匝）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖是小陽探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗裝置，其中密閉容器的容積相等，下列說法中正確的是（　�。�
A．密閉容器中需裝有質(zhì)量不相等的空氣
B．利用圖甲的裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)
C．利用圖乙的裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小是否有關(guān)
D．該實驗可以用U型管中液面高度差的大小來表示電流產(chǎn)生的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，汽車在行駛途中遇突發(fā)情況，緊急剎車時，司機、乘客身體向前傾，汽車也向前滑行一段距離，在路面上留下輪胎滑過的痕跡，輪胎溫度急劇升高．
請根據(jù)以上情境，簡要回答下列問題：
（1）剎車時司機、乘客身體向前傾的原因；
（2）剎車是通過什么方式改變車輪與地面間的摩擦力的？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示是一個能吹出冷、熱風的電吹風簡化電路圖，圖中A是吹風機，B是電熱絲，則下列對電吹風的使用分析正確的是（　�。�
A．只閉合開關(guān)S1，電吹風吹出冷風
B．只閉合開關(guān)S2，電吹風吹出熱風
C．同時閉合開關(guān)S1、S2，電吹風吹出熱風
D．同時閉合開關(guān)S1、S2，電吹風吹出冷風

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器，建設(shè)一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障．如圖所示為我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程，則下列對此潛水艇的分析中正確的是（　�。�
A．上浮過程中所受浮力逐漸變大B．懸浮和漂浮時所受的浮力相等
C．漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大D．漂浮時排開的海水所受的重力最小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)圖中小磁針的指向，下列關(guān)于電磁鐵極性和電源正負極的判斷正確的是（　�。�
A．a 端是N極，c 端是負極B．a 端是N極，c 端是正極
C．a 端是S極，c 端是負極D．a 端是S極，c 端是正極

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗．

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果杠桿右側(cè)的平衡螺母己調(diào)至最左端，杠桿右端仍下沉，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向左調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．
（2）如圖13甲所示，杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件．他這樣得出的結(jié)論不合理（選填“合理”或“不合理”），因為沒有多次測量，結(jié)論具有偶然性．
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在B點豎直向下拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”、“不變”），其原因是拉力力臂變短．
（4）實驗結(jié)束后，小紅提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是杠桿自重的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．下表為張阿姨用的電動自行車的有關(guān)參數(shù)．張阿姨體重500N，她家到單位的距離為6km，若車輛行駛時的阻力為總重力的0.02倍，若她騎電動車從家里去單位，求
自重（kg） 最大功率（W） 最大行駛速度（km•h-1）
 40 20030
（1）最少要用多長時間？
（2）電動車克服阻力大約做了多少功？
（3）若電動車以最大功率運行，且行駛速度達到最大，則電動車的效率是多少？

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