子涵同學把一個體積為125cm3蘋果放人水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為__________N。他從水中取出蘋果,分成一個大塊和一個小片(如圖所示),再將小片放入水中,發(fā)現(xiàn)小片沉入水底,據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒水中,松手后大塊將會________________(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
(1)讓一摞整齊的紙從斜面滑下,發(fā)現(xiàn)紙張變得不齊了,這是由于紙張之間有摩擦造成的。同樣,讓液體在管道中流動,液體也可以看作是由許多片液層組成的,各片層之間也存在著摩擦,產(chǎn)生液體內部的阻力,這就是液體的粘滯性。
(2)曉麗用長度相同的細管來研究液體的粘滯性,做了如下實驗。
在溫度相同的情況下,測得1s內通過細管的液體體積如下:
實驗次數(shù) | 液體種類 | 細管半徑/mm | 細管兩端壓強差 | 通過細管的液體體積/mm3 |
1 | 水 | 1 | P | 100 |
2 | 油 | 1 | P | 2 |
3 | 水 | 2 | P | 1600 |
4 | 油 | 2 | P | 32 |
5 | 水 | 3 | P | 8100 |
6 | 水 | 1 | 2P | 200 |
①可見,在相同條件下,通過細管的水的體積__________通過細管的油的體積。這說明不同液體的鉆滯性不同,我們用液體的粘滯系數(shù)η表示。η水<η油。
②下面是幾種流體的粘滯系數(shù)表:
溫度/℃ | 蓖麻籽油的η/Pa·s | 水的η/×10-3Pa·s | 空氣的η/×10-6Pa·s |
0 20 40 60 | 5.3 0.986 0.231 0.080 | 1.792 1.005 0.656 0.469 | 17.1 18.1 19.0 20.0 |
可見:一般情況下,液體的粘滯系數(shù)隨溫度的升高而____________。
③在曉麗用油做的實驗中,若細管半徑是3mm,1s內通過細管的油的體積是40.5mm3,則細管兩端的壓強差是__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
額定電壓為2.5V的小燈泡連入如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器R0的最大電阻為10Ω,閉合開關S,滑片從b端向a端滑動,直到小燈泡正常發(fā)光,得到如圖乙所示的I—U圖象.求:
(1)小燈泡的額定功率.
(2)滑片在b端時小燈泡的電阻.
(3)電源電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲乙兩位同學分別對“物體的浮沉條件”進行了探究.
(1)甲同學的探究方案
實驗器材:彈簧測力計(量程0~5N,分度值0.2N)、天平(帶砝碼盒)、量筒及水、蠟塊(10g左右)
探究問題:蠟塊的上浮條件.
實驗過程:
①首先測量蠟塊的重力:方案一是用彈簧測力計直接測出蠟塊的重力;方案二是用天平測出蠟塊的質量,再求出重力.
你支持方案 ,理由是 .
②測量蠟塊受到的浮力:量筒中放入適量的水,把蠟塊放在水中浮在水面時,測出蠟塊排開水的體積,用阿基米德原理求出浮力.你認為上述操作存在的問題是 .
③通過比較蠟塊的重力和受到的浮力,可知物體上浮的條件.
(2)乙同學的探究方案
實驗器材:裝有水的大燒杯、蠟塊、鐵釘(見圖).
探究問題:蠟塊的下沉條件.
實驗過程:把蠟塊浸沒在水中,松手后,發(fā)現(xiàn)蠟塊要上浮直至漂浮在水面.為了使浸沒在水中的蠟塊會下沉,設計了兩種實驗方案.
方案一:將一根鐵釘全部插入蠟塊中,然后將蠟塊浸沒在水中松手,發(fā)現(xiàn)蠟塊沉入水底.
方案二:用同樣的鐵釘,但只將其部分插入蠟塊中,將蠟塊浸沒在水中松手,發(fā)現(xiàn)蠟塊也沉入水底.
①從物體受力的角度看,在蠟塊中插入鐵釘是為了改變 的大。
②能夠得到的實驗結論是: .
③雖然兩種方案的實驗結果基本一致,但老師認為方案一更科學.你認為老師這樣評價的主要理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
將邊長為10cm的實心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內,待木塊靜止時,從杯中溢出600g的水,如圖所示。
求(1)木塊所受到的浮力;
(2)木塊下表面受到的水的壓強(計算時取g=10N/kg)
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如圖所示,體積為1×10﹣3m3,材料相同的兩個金屬球,分別連接在彈簧的一端,彈簧的另一端固定在容器的底部.第一個裝置內是水,彈簧對球向上的彈力為69N,第二個裝置內是某種液體,彈簧對球向上彈力為71N,則該種液體的密度為 kg/m3.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著生活品味的提升,玻璃房逐漸受到人們的青睞,這大玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動擦窗機器人”完成。某“自動擦窗機器人”的質量為2,它的“腹部”有吸盤。當擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上。(取)
(1)當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,摩擦力為多少?此時若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)吸盤與玻璃的接觸面積為,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為,則吸盤對玻璃的壓力是多大?
(3)擦窗機器人豎直向下運動時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力 _______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)擦窗機器人在6s內勻速豎直向下運動了0.6m,重力做功的功率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學在做凸透鏡成像的實驗時,所用凸透鏡的焦距為10cm,老師要求他觀察物距等于5cm時燭焰所成的像。實驗時,他將點燃的蠟燭移到物距為5cm處(如圖),移動光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑(圖中未畫出)。
(1)下列關于光斑的說法正確的是: (選填“A”或“B”或“C”)。
A.光斑是燭焰所成的實像
B. 光斑是燭焰所成的虛像
C. 光斑是燭焰發(fā)出的光折射到光屏上形成的
(2)為了觀察物距等于5cm時燭焰的成像特點,請你寫出接下來的操作步驟:
。
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