【題目】a、b 兩組同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在圖甲裝置中，存在的錯誤是______________．

（2）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙，水的沸點(diǎn)是_____℃．

（3）實(shí)驗(yàn)中，兩組同學(xué)用相同的酒精燈加熱，水從開始加熱到沸騰所用的時間相同，如圖丙所示，則他們所用水的質(zhì)量大小關(guān)系為 ma_____mb（選填“＞”、“＜”或“＝”）．

【答案】溫度計的玻璃泡碰到了容器底 98 >

【解析】

（1）根據(jù)圖甲可知，在溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中不要碰到容器底或容器壁；而圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器底。

（2）圖乙中溫度計的分度值為1℃，根據(jù)圖示的液柱對應(yīng)的刻度讀出示數(shù)為98℃，即水的沸點(diǎn)為98℃；

（3）由圖乙可知a的初溫比b的初溫高，ab同時沸騰，說明吸收的熱量相同，a升高的溫度低，兩組同學(xué)都用水，比熱容相同，由Q=cmΔt可知a的質(zhì)量大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小雨同學(xué)設(shè)計的電路如圖甲所示，他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，電源為兩節(jié)于電池。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整。

（_____）

（2）正確連好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片調(diào)到最______邊（填“左”或“右”）。

（3）連好電路后，閉合開關(guān)S，小雨發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生故障的原因可能是_______。

A．小燈泡短路 B．滑動變阻器目前阻值太大

C．小燈泡的燈座接觸不良 D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反

（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)位置如圖丙所示，則燈泡的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，電路中兩塊電壓表的量程都是，電流表的量程是，小燈泡L兩端的實(shí)際電壓不允許超過額定電壓，滑動變阻器R允許通過的最大電流為1A；閉合開關(guān)，為了保證所有元件都安全且燈能正常發(fā)光，滑動變阻器的滑片P 只能在阻值最大端和點(diǎn)間滑動；當(dāng)滑片P在這兩點(diǎn)間滑動時，得到了兩塊電壓表示數(shù)與電路中電流的關(guān)系圖象和，如圖2所示。下列說法正確的是

A. 電源電壓為

B. 小燈泡的額定功率為6W

C. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為

D. 該電路最大功率與最小功率之比為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.8L的水，放置在面積為1m2的水平桌面中央，試求：

（1）水對茶壺底部的壓力；

（2）茶壺對水平桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同的鹽水，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)，最后甲乙容器液面一樣高。下列判斷正確的是

A. 甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲大于ρ乙

B. 放入雞蛋后，燒杯底部受到的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則p甲小于p乙

C. 雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和F浮’，則F浮大于F浮’

D. 放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲等于F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“燉湯”因味道好而深受人們的喜愛�！盁鯗本褪前褱虾退糜跓踔褍�(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如下圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，這是_______現(xiàn)象(填物態(tài)變化)，煲蓋不斷跳動，這是水蒸氣的____能轉(zhuǎn)化為煲蓋的機(jī)械能。若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，則盅內(nèi)的湯______(填“會”或“不會”)沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只燈泡，A燈“6V 6W”、B燈“6V 3W”，A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示．

（1）若燈泡A.B兩燈泡串聯(lián)在同一個電路中(兩燈泡都不會被燒壞),則______燈泡發(fā)光較亮.（選填“甲”或 “乙”）

（2）將A、B兩燈泡并聯(lián)接在6V電源兩端，求1min內(nèi)電路消耗的電能__________；

（3）將A、B兩燈泡串聯(lián)接在某電源兩端，使B燈恰好正常發(fā)光，求此時A燈電阻______

（4）將A燈泡與一個滑動變阻器（50Ω 2A）串聯(lián)接在6V電源兩端，如圖乙所示．調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)滑動變阻器的功率和A燈泡功率相等時，求滑動變阻器的功率________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列分析正確的是

A. 光屏上成倒立、放大的實(shí)像

B. 照相機(jī)是利用這一成像原理工作的

C. 該透鏡的焦距f一定滿足8cm＜f＜15cm

D. 將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，要使光屏上出現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)靠近透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖、如圖所示。

實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響和______；若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)______填“左”或“右”。

如圖所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：______。

如圖所示，乙同學(xué)設(shè)計了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為，第______填“一”或“二”種實(shí)驗(yàn)方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)______填“”、“”或“”。

杠桿在生活中有很多應(yīng)用�，F(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動，小女孩乙可采取的做法是______。

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