【題目】如圖所示：當S2和S3閉合，S1和S4斷開時，電流流過的用電器是 ；當S2閉合，S1、S3和S4斷開時，電流流過的用電器是 ，它們是 連接；當S1和S4閉合，S2和S3斷開時，電流流過的用電器是 ，它們是 連接．
【答案】電鈴；電鈴和燈泡，串聯；電鈴和燈泡，并聯
【解析】試題分析：當S2和S3閉合，S1和S4斷開時，為電鈴的基本電路；
當S2閉合，S1、S3和S4斷開時，電鈴和燈泡依次順次連接，即電鈴和燈泡串聯連接；
當S1和S4閉合，S2和S3斷開時，電鈴和燈泡并列連接，即電鈴和燈泡并聯連接．
解：當S2和S3閉合，S1和S4斷開時，為電鈴的基本電路，因此電流流過的用電器是電鈴；
當S2閉合，S1、S3和S4斷開時，電鈴和燈泡串聯連接，因此電流流過的用電器為電鈴和燈泡；
當S1和S4閉合，S2和S3斷開時，電鈴和燈泡并聯連接，因此電流流過的用電器為電鈴和燈泡．
故答案為 電鈴；電鈴和燈泡，串聯；電鈴和燈泡，并聯．
天天向上口算本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列對有關物理學家及其所做的實驗表述不正確的是（ ）
A.托里拆利通過實驗精確地測量 了大氣壓的值
B.奧斯特通過實驗證明了電流周圍存在磁場
C.法拉第通過實驗研究了磁場對通電導線的作用
D.焦耳最先確定了電流產生的熱量與電流、電阻和通電時間的關系
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】坐在溫馨的物理考場，仔細想想：你平時走路的步幅約為50 ， 上體育課時你跑100米所需的時間約為16 ， 平時上學騎自行車的速度約為5 ． （填上合適的物理單位）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國完成了速度超過400km/h的高鐵交會試驗，兩列高速運行的列車交會過程中，產生“強吸力”的原因是兩車之間的空氣（ ）
A.流速大，壓強大
B.流速小，壓強小
C.流速大，壓強小
D.流速小，壓強大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是研究氣體分子運動的實驗裝置圖．在圖中玻璃板上面是空氣，下面是紅棕色的二氧化氮氣體，當拿開玻璃板后，我們會看見的現象是 ，這種現象說明了 ．有同學建議在做實驗的時候，將這兩種氣體上下位置交換也同樣看到同一現象，你覺得可以這樣做嗎？說明理由 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳，甲圖中和尚們商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑兩小桶，瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶，以下說法中不正確的是（ ）
A. 乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離
B. 乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將后面水桶B往前移動一點距離
C. 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔，可以讓瘦和尚往前移動一點距離
D. 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔，可以將水桶往前移動一點距離
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】工人們?yōu)榱税徇\一臺笨重的機器，設計了如圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管）．其中最省力的方案是（ ）
A．
B．
C．
D．
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