【題目】溫度一定的條件下，做“研究影響電阻大小的因素”的實驗，采用了控制變量的方法．下表給出了實驗中所用到的導(dǎo)體的情況，回答下列問題．

（1）選擇C和F兩根導(dǎo)體是為了研究導(dǎo)體電阻與______的關(guān)系；

（2）為了研究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是______和______；

（3）為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是______和______.

【答案】 材料 B E A D

【解析】(1)C、F兩根導(dǎo)線的長度、橫截面積相同，材料不同，是為了研究導(dǎo)線電阻與材料是否有關(guān)；(2)為了研究導(dǎo)線電阻與長度是否有關(guān)，就要使導(dǎo)線的材料、橫截面積相同，長度不同，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，只有B. E兩根導(dǎo)線符合條件；(3)為了研究導(dǎo)線電阻與橫截面積是否有關(guān)，就要使導(dǎo)線的材料、長度相同，橫截面積不同，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，只有A. D兩根導(dǎo)線符合條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅做“測量小燈泡電功率”的實驗，實驗室有如下器材：電源(電壓恒為6 V)，小燈泡(額定電壓為2.5 V、燈絲電阻約為10 Ω)，電流表、電壓表、開關(guān)各一個；規(guī)格分別為“10 Ω　1 A”和“50 Ω　0.5 A”的滑動變阻器R1、R2各一個；導(dǎo)線若干。

(1)小紅設(shè)計了如圖甲所示的電路，她應(yīng)選用規(guī)格為________(選填“R1”或“R2”)的滑動變阻器，該實驗中滑動變阻器的主要作用是________________________。

(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)，若小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，原因是__________；若小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，原因是______________。

(3)排除故障后，移動滑動變阻器滑片到不同位置，得到小燈泡的U－I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為________W。

(4)由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南廣高鐵廣西路段動車開通運營，將帶動桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟圈。

車次

站名

到達時間

開車時間

里程

D3621

南寧

起始點

17：00

0

南寧東

17：11

17：15

11 km

賓陽

17：46

17：48

94 km

貴港

18：11

18：18

151 km

廣州南

21：18

終點站

565 km

（1）從列車時刻表中可知，貴港到南寧線路長151 km。若按動車設(shè)計速度200 km/h計算，從貴港到南寧用多長時間？

（2）若D3621動車按列車時刻表準(zhǔn)點運行，動車從貴港到廣州南的平均速度是多少？

（3）乘坐普通列車從南寧到貴港鐵路線長174 km，K984列車在南寧到貴港段的平均運行速度為87 km/h，從南寧到貴港，乘坐D3621動車比乘坐K984列車快多少分鐘?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較電阻R1和R2的大小，四位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的電路，其中不可行的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定，交管部門在限速為120km/h高度公路上安裝了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.6s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.4s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1 s，超聲波的速度是340m/s，求：

（1）汽車接收到第一次信號時，距測速儀的距離為多少m；

（2）汽車在二次接受信號間隔過程中，行駛的距離為多少m；

（3）試計算說明汽車在此路段是否超速?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時，小李進行了如圖甲所示的實驗。

(1)先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持_________;白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能________(光滑/粗糙)。

(2)小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時在NOF面上_________(看到/看不到)反射光線，此時，反射光________(存在/不存在)。

(3)為了進一步確定此時反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的__________(上部/下部)會看到反射光線。此實驗現(xiàn)象說 明反射光線、入射光線和法線__________(在/不在)同一平面。

(4)在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會看到反射光線沿著OE方向射出，這表明光反射時，光路是_________。

(5)隨后,同學(xué)借小李的實驗器材,調(diào)節(jié)入射光線和法線的夾角分別為15°、30°、45°進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表,經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但結(jié)論卻與反射定律相違背,你認為其中的原因可能是___________。

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

15

75

2

30

60

3

45

45

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(車長不計)在東西雙向車道上相向行駛，甲車向東一直做勻速直線運動，乙車從參考點O出發(fā)，先以15m/s的速度勻速向西直線行駛，在6min末時發(fā)生故障，剎車后滑行900m停下。甲、乙兩車相對于參考點O的s-t圖與v-t圖分別如圖,

求:(1)甲車的速度；

(2)甲乙兩車何時相遇；

(3)若在乙車出發(fā)一段時間后,丙車從參考點O出發(fā)，以15m/s向西一直做勻速直線運動，測得丙車先后經(jīng)過甲車與乙車的時間間隔為1min，則丙車晚乙車多少秒出發(fā)?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10Ω)，設(shè)計了如圖所示的電路圖。

已知電源電壓為6V，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。

（1）如圖是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖。閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡 ；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在實物圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線。

（2）若電壓表0～15V的量程損壞，為完成實驗，請你使用原有器材重新設(shè)計一個串聯(lián)電路，并將設(shè)計的電路圖畫在上面的虛線框內(nèi)。

（3）根據(jù)你的設(shè)計重新連接電路進行實驗。閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為 V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的電阻是 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

（1）根據(jù)電路圖甲，用筆代替導(dǎo)線連接實物電路圖乙____________。

（2）如圖甲所示閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡L1的故障是_____；

（3）排除故障后，小蘭正確測出了L1兩端的電壓，在測L2兩端的電壓時，小蘭打算采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。此操作可能會導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

（4）最后，小蘭按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V，UL2=1.6V，UAC的示數(shù)如圖丙所示，讀出UAC=_____V，并得出了實驗的最終結(jié)論。實驗結(jié)論為：_____

（5）此實驗依然存在著一定的缺陷，你的改進方法是：_____。

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