【題目】甲和乙兩燈的額定電壓均為6V，右圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，電路的工作電流應(yīng)為A，電源電壓最大為V.

【答案】0.5；8
【解析】由圖可知燈泡甲的電流大于燈泡乙的電流，故兩燈串聯(lián)后使其中一個燈泡正常發(fā)光時只能是燈泡乙正常發(fā)光，正常發(fā)光時的電壓為額定電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律可知兩燈電流相等，利用圖象讀出此時燈泡甲的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的最大電壓.由圖象可知：燈泡甲正常工作時的電流為1A，燈泡乙正常工作時的電流為0.5A，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中，要使其中一個燈泡正常發(fā)光時，電路的最大電流為0.5A；由圖象可知，0.5A所對應(yīng)兩燈泡的電壓分別U甲=2V，U乙=6V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源最大電壓U=U甲+U乙=2V+6V=8V.
所以答案是：0.5；8.
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解歐姆定律的變形公式(公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量；③計算時單位要統(tǒng)一)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將裝有水的小瓶瓶口向（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，將大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”．制作時，在小瓶中放入的水要適量，水過少了，會導(dǎo)致 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在探究影響浮力大小因素的實驗中，先在空氣中測出圓柱體的重力大小是1.0N，然后將圓柱體逐漸浸入水中，如圖甲所示，她測得圓柱體受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h的對應(yīng)數(shù)據(jù)如表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

h/cm

2

4

6

8

10

12

F/N

0.2

0.4

0.6

0.6

0.6

0.6


（1）第1次實驗時彈簧測力計的示數(shù)為N；
（2）利用表中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出F﹣h圖線；
（3）當(dāng)h=cm時，圓柱體剛好全部浸沒水中；
（4）如改用濃鹽水做實驗，在圖乙中再畫出F﹣h圖線．圖線上h=6cm點的位置變（高/低），這樣的比較是為了探究對浮力大小的影響．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，置于海綿上的木塊，高為0.05m，底面積為0.02m2 ， 質(zhì)量為0.6kg，g取10N/kg，求：
（1）木塊的重力大�。�
（2）木塊的密度；
（3）木塊對海綿的壓強．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小紅用一個滑輪組勻速提升重為400N的物體，物體在2s內(nèi)上升4m的過程中，人所用的拉力為250N．此過程中，小明做的有用功是J，拉力的功率是W，滑輪組的機械效率是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗操作過程，重12N的鐵塊和重3N的木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙．
（1）實驗過程中，拉著鐵塊（或木塊）做勻速直線運動，此時摩擦力的大小（填“大于”、“等于”、“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．在乙圖中，和鐵塊一起勻速運動的木塊受到的摩擦力為N；
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是；
（3）小華比較甲、丙兩圖，得出了“接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大”的結(jié)論，你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？答： ， 理由是：；
（4）為了測量摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，實驗中不易做到．為了較準(zhǔn)確的測量出摩擦力大小，請你利用現(xiàn)有器材，對實驗操作方案提出改進(jìn)意見： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示在密閉玻璃罩內(nèi)放如下裝置：裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛；正在發(fā)聲的音樂芯片；靜置的小磁針.用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣，則玻璃杯中水和塑料片將 ， 音樂芯片的聲音將 ， 小磁針 .

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門，放學(xué)后要求都要將門關(guān)上.平時傳達(dá)室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地方檢查門是否關(guān)上，非常辛苦.小明學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量，設(shè)計了一電路圖，即三個門中只要有門沒關(guān)好（相當(dāng)于一個開關(guān)斷開），則代表該扇門的指示燈就會發(fā)光.下列電路圖中符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮，由此可以判斷（ ）

A.燈L1斷路
B.燈L2斷路
C.燈L1短路
D.燈L2短路

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案