精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】在學習《速度》一節(jié)內容后,同學們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關系。他們用普通復印紙裁出3個不同規(guī)格的扇形紙片,制成了如圖甲所示的3個紙錐,實驗中紙錐每次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測量每個紙錐下落的時間,取平均值后記錄在表格中。

紙錐編號

下落高度h/m

扇形紙片半徑r/cm

剪掉的扇形圓心角θ/°

紙錐錐角α/°

下落時間t/s

1

1.9

10

90

81.9

2.20

2

1.9

10

135

71.1

1.84

3

1.9

5

90

81.9

2.20

(1)對于紙錐下落前的初始位置,有乙圖所示的兩種擺放方式,正確的是____(選填“A“或“B”)。

(2)分析表中數據,得出的結論是紙錐下落快慢與半徑____,與錐角_____(選填“有關”、“無關”)。

(3)小明隨后用同種紙張制成了質量相等的兩個紙錐如圖丙,其中4號紙錐的錐角比5號紙錐的錐角大,如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐,以下選項正確的是_____。

A.4號紙錐先到地面 B.5號紙錐先到地 C.兩個紙錐同時到達地面

(4)本實驗運用了____的研究方法。

【答案】A 無關 有關 B 控制變量

【解析】

(1)為了比較紙錐下落的快慢,需使紙錐從同一高度落下,然后采用相同的時間比距離,也可以采用相同的距離比時間的方法。

(2)根據控制變量法分析紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關系,得出結論。

(3)根據(2)得出的紙錐下落快慢與錐角的關系做出判斷。

(4)研究一個物理量與多個因素的關系時,常采用控制變量法,將多因素問題轉化為單因素問題,使問題簡單明了、易于研究。

(1)為了比較紙錐下落的快慢,應把兩個紙錐拿到同一高度同時由靜止釋放。圖乙A中兩紙錐的下端高度相同,圖乙B中兩紙錐的上端高度相同,而落地時是下端觸地,故應選圖A的位置釋放,然后記錄下落至地面的時間。

(2)根據表格中編號為1、2的數據可知,下落高度、紙錐扇形半徑相同,紙錐錐角不同,紙錐錐角越大,下落時間越長,下落速度越慢。根據表格中編號為1 、3的數據可知,下落高度相同,紙錐錐角相同,紙錐扇形半徑不同,下落時間相同,下落速度相同,即紙錐下落速度與紙錐扇形半徑無關。

綜合分析得出結論:紙錐下落快慢與紙錐扇形半徑無關,與紙錐錐角有關,紙錐錐角越大,下落時間越長,下落速度越慢。

(3)由圖可知,4號紙錐的錐角比5號紙錐的錐角大,根據(2)的結論可知,4號紙錐的下落時間長,下落速度慢,即5號紙錐先到地,故答案為B。

(4)在探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關系時,分別進行了兩個探究過程:保持扇形半徑相同,改變錐角大小;保持錐角大小不變,改變扇形半徑,所以采用的是控制變量法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校八年級物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間,并根據記錄的數據繪制了路程與時間的關系圖像如圖所示),則在0~2s內,小車處于______狀態(tài),2s~5s內,小車處于______狀態(tài)以上兩空選填“勻速直線運動”、“變速直線運動”或“靜止”);5s~7s內,小車以______m/s的速度做勻速直線運動;小車全程的平均速度約為_____m/s.(保留兩位小數

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀并回答問題.

(1)如圖所示,己知S1=0.2 m,S2=0.7m,液晶顯示屏上顯示:2.00,則此時聲速約為________m/s;

(2)若把銅鈴放在甲、乙的中點,則敲打銅鈴后液晶顯示屏的示數為___________;

(3)聲音在空氣中的傳播速度隨溫度的升高而變大,某同學加熱圖中銅鈴與甲之間的空氣,則銅鈴響后液晶顯示屏的數值比未加熱時______

A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一圓柱形敞口容器,從其左側某一高度斜射一束激光,在容器底部都產生一個光斑O如圖所示,下列操作使光斑向左移動的是

A. 保持水面高度不變使激光筆向右平移

B. 保持激光射入角度不變使水面上升

C. 保持激光射入角度不變使水面下降

D. 保持水面高度和入射點不變使激光入射角增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在圓柱狀的玻璃水杯后面放置一個小泥娃,透過水杯可觀察到小泥娃的像,因為圓柱形水杯裝有水的部分具有_____的特征。將泥娃逐漸向水杯靠近的過程中,所看到泥娃像的高度將_____(填“不變”或“改變”),像的粗細程度將______(填“不變”或“改變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,下列判斷正確的是(

A.燈泡發(fā)光變亮

B.燈泡發(fā)光變暗

C.電流表示數變大

D.電壓表示數變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列物理量的認識中,最接近實際的是(

A. 發(fā)育正常的初中生的體重約為50N B. 一只母雞的質量約為2kg

C. 一間教室內空氣的質量約是300kg D. 家用電風扇的額定功率約2000 W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了探究有關電路知識,找來電器元件和導線想完成以下幾組實驗,其中舊電池兩端電壓恒為2.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,則下列哪組實驗探究目的不能實現

A. 兩個小燈泡可同時正常發(fā)光

B. 兩個開關可控制小燈泡獨立正常發(fā)光

C. 只用電壓表可測出小燈泡功率

D. 只用電流表可測出小燈泡功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲中用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動;圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖象.下列說法正確的是

A. 木塊第二次受到的拉力較大 B. 第一次木塊的動能大

C. 第一次拉力對木塊做功的功率大 D. 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案