【題目】九年級(jí)二班的男同學(xué)要舉行爬樓比賽,看看誰的功率大.要測出某個(gè)同學(xué)爬樓時(shí)的功率:
(1)已測出了這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m,還需要測出的物理量是;
(2)還需要的測量工具是;
(3)由測得的物理量,計(jì)算爬樓功率的表達(dá)式為

【答案】
(1)樓梯的高度h、上樓的時(shí)間t
(2)卷尺、秒表
(3)P=
【解析】解:爬樓的過程就是克服重力做功的過程,根據(jù)功率的計(jì)算公式P= = = ,需要測量和記錄的數(shù)值有人的質(zhì)量、樓梯的豎直高度、登樓所用的時(shí)間,需要的測量工具分別是磅秤、卷尺、秒表. 故答案為:(1)樓梯的高度h、上樓的時(shí)間t;(2)卷尺、秒表;(3)P=
測量功率的實(shí)驗(yàn),首先要看清是克服什么力做功,然后根據(jù)功率的計(jì)算公式P= 確定測量的物理量和所用的工具.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一水平推力推礦泉水瓶的下部,水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng),用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,水瓶會(huì)翻倒.這說明力的作用效果與(
A.力的大小有關(guān)
B.力的方向有關(guān)
C.力的作用點(diǎn)有關(guān)
D.受力面積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水 平拉力F的作用,其F﹣t和V﹣t圖象分別如乙、丙所示,由圖象可知,當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力是_______N,在第4~6s過程中,拉力對(duì)物體做的功是_______J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體在一條平直公路上運(yùn)動(dòng),已知該物體在第1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了2m,2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了4m,,3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m,4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了8m,以此類推,則物體在整個(gè)過程中( )

A. 先做勻速直線運(yùn)動(dòng),后做變速直線運(yùn)動(dòng);

B. 先做變速直線運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng);

C. 一定做變速直線運(yùn)動(dòng);

D. 一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)邊長為0.1m的正方體質(zhì)量為3kg,放在水平地面上,已知?jiǎng)踊喌闹亓?0N,現(xiàn)用力在20s內(nèi)將物體勻速提高了5m(g=10N/kg).

(1)繩子自由端移動(dòng)的速度.

(2)物體放在地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大.

(3)不計(jì)摩擦和繩重,求該滑輪組機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,貨物重700N,動(dòng)滑輪重50N.不計(jì)繩重和摩擦.
(1)若要提起重物,拉力至少為多少?
(2)如果每段繩子只能承擔(dān)300N的拉力,滑輪組最多能提起的貨物重為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球(
A.在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力
B.受到的彈力始終不變
C.運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大
D.運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究杠桿的平衡條件
(1)如圖所示,若杠桿在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)至平衡.杠桿平衡后,在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,(填“可以”或“不可以”)再旋動(dòng)兩側(cè)的螺母.
(2)下列實(shí)驗(yàn)步驟中 A 、調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
B 、計(jì)算每次實(shí)驗(yàn)中F1L1和F2L2的大小,根據(jù)計(jì)算結(jié)果得出杠桿的平衡條件.
C 、改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
D 、記下動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,將數(shù)據(jù)填入表格中.
E 、將鉤碼掛在杠桿的支上點(diǎn)兩邊,先改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小,然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在水平位置重新平衡.
正確的順序是
(3)每個(gè)鉤碼重1N,杠桿上每格長度是4cm.下表是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

8

2

4

2

2

8

1

16

3

2

12

3

8

分析上述數(shù)據(jù),可得出的杠桿的平衡條件是:
(4)上圖中,杠桿在水平位置平衡,如果這時(shí)在兩側(cè)鉤碼下各增加一個(gè)相同的鉤碼,杠桿的端將下沉.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】四個(gè)情景中,其物態(tài)變化過程需要吸熱的是(
A.
冬天戶外的人呼出“白氣”
B.
濕褲子晾干
C.
冬天窗玻璃上有冰花
D.
鋼水澆鑄得到鋼件

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