【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.
比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
水的比熱容為,它的物理含義是________;
酒精的熱值為,完全燃燒酒精放出的熱量為________.
判斷圖中與的連接方式.
【答案】甲乙甲丙水溫度升高(或降低)吸收(或放出)的熱量是 串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)串聯(lián)
【解析】
根據(jù)控制變量法的思路,要比較不同燃料的熱值,應(yīng)選用同種液體,所以應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
根據(jù)控制變量法的思路,要比較不同物質(zhì)的比熱容,要使用相同的燃料,不同的液體,所以應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
水的比熱容為,它的物理含義是:
水溫度升高(或降低)吸收(或放出)的熱量是;
酒精的熱值為,完全燃燒酒精放出的熱量為:
。
第一圖,電流依次經(jīng)過(guò)兩燈,兩燈串聯(lián);
第二圖,兩燈并列的連接在電路中,電流有分支,兩燈并聯(lián);
第三圖,電流由正極出發(fā),向左右分為兩路,電流有分支,兩燈并列的連接在電路中,兩燈并聯(lián);
第四圖,電流依次經(jīng)過(guò)兩燈,兩燈串聯(lián)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變,當(dāng)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P從左向右移動(dòng)時(shí),三個(gè)電表示數(shù)的變化情況是( )。
A、A變大,V1不變,V2變大
B、A變大,V1變小,V2不變
C、A不變,V1變小,V2變大
D、A變小,V1變大,V2變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成。
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、_______(可再生/不可再生)能源。
(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度______(大/小)的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向______(上/下)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用___________原理。實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
甲 乙 丙
(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像得到的下列信息,正確的有哪些_____
A.只要有風(fēng),機(jī)組就能產(chǎn)生電能
B.風(fēng)速過(guò)大,機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能
C.風(fēng)速越大,機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①對(duì)表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是__________________(用文字?jǐn)⑹觯?/span>
②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的圓柱形容器中裝有適量的某種液體,現(xiàn)將密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊A放人容器中,木塊靜止時(shí)露出液面的體積與浸人液體的體積之比為1:3;在木塊上表面輕放一個(gè)物塊B(VA=2VB),A的上表面剛好與液面相平,如圖乙所示。若將物塊B單獨(dú)放人此液體中,它靜止時(shí)將( )
A. 懸浮 B. 漂浮 C. 沉底 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一臺(tái)四缸發(fā)動(dòng)機(jī),其主要技術(shù)指標(biāo)如右表所示.其中排量等于四個(gè)汽缸工作容積的總和,汽缸工作容積指活塞從上止點(diǎn)到下止點(diǎn)所掃過(guò)的容積,又稱單缸排量,它取決于活塞的面積和活塞上下運(yùn)動(dòng)的距離(即沖程長(zhǎng)).轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù).則下列計(jì)算不正確的是________;
排量 | |
輸出功率 | |
轉(zhuǎn)速 |
A. 該發(fā)動(dòng)機(jī)在內(nèi)做功
B. 單缸排量為
C. 在每個(gè)做功沖程里,發(fā)動(dòng)機(jī)做功
D. 在做功沖程里,燃?xì)鈱?duì)活塞的壓強(qiáng)為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一支向高空瞄準(zhǔn)的步槍,扣動(dòng)扳機(jī)后射出一顆子彈,子彈沒(méi)有擊中目標(biāo),最后下落陷在土地中,請(qǐng)你說(shuō)出以上過(guò)程中發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】粗石霧溪,位于湖南省新化縣境內(nèi).霧溪有三條小溪從古臺(tái)山脈順山而下,在此匯成一條大的小溪名曰霧溪,再流入西河.直到年月才被當(dāng)?shù)伢H友發(fā)現(xiàn):一個(gè)真正的世外桃源,一個(gè)真正的原生態(tài)風(fēng)景點(diǎn),一個(gè)養(yǎng)在深閨無(wú)人知、一朝撩面驚世人的經(jīng)典溯溪線路.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 溪水清澈見(jiàn)底,池底看起來(lái)比實(shí)際的要淺
B. 夏天地面很燙,但是溪水卻比較涼,是因?yàn)樗哂休^小的比熱容
C. 霧溪兩岸山上經(jīng)常云霧繚繞,霧是液態(tài)的水汽化形成的
D. 冬天水結(jié)成冰,分子便停止了運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列表述正確的是( )
A. 將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將不變
B. 將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大
C. 向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小
D. 換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是物理研究中經(jīng)常用到的____________________ 法。
(2)要記錄水的加熱時(shí)間的目的是:_______________________________________。
(3)第____________________三次實(shí)驗(yàn),是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)。
(4)第____________________三次實(shí)驗(yàn),是探究水吸收的熱量與水升高的溫度是否有關(guān)。
(5)第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的特殊作用是:____________。第3次實(shí)驗(yàn)中,水吸收的熱量是____________J。
(6)探究得出的結(jié)論是:水吸收的熱量與水的_________有關(guān),與水的_____________有關(guān)。
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