【題目】下列對(duì)物態(tài)變化的理解正確的是（ ）
A.灑在地上的水一會(huì)兒不見了，這是汽化現(xiàn)象，此過程需要放熱.
B.灑在地上的水一會(huì)兒不見了，這是液化現(xiàn)象，此過程需要放熱.
C.灑在地上的水一會(huì)兒不見了，這是汽化現(xiàn)象，此過程需要吸熱.
D.灑在地上的水一會(huì)兒不見了，這是液化現(xiàn)象，此過程需要吸熱.

【答案】C
【解析】灑在地上的水一會(huì)兒不見了，這是汽化現(xiàn)象，此過程需要吸熱.
所以答案是：C。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，掌握汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程．汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】訂書機(jī)是中學(xué)生朋友的好伙伴．如圖所示，它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理也運(yùn)用了許多物理知識(shí)，關(guān)于訂書機(jī)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.在底部有兩塊橡皮墊，可以增大訂書機(jī)與桌面的摩擦力
B.壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng)
C.底墊做得寬大有利于增大壓強(qiáng)
D.訂書機(jī)可以看作以轉(zhuǎn)軸為支點(diǎn)的杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)“伏安法”測(cè)電阻比較麻煩，通過查閱資料和探究，他制作了一只簡(jiǎn)單的可直接測(cè)電阻儀器．需器材：一節(jié)干電池（1.5V），電流表（0﹣0.6A），滑動(dòng)變阻器（10Ω，0.5A），開關(guān)及導(dǎo)線若干．電路原理如圖甲所示，當(dāng)AB間接入不同阻值的電阻時(shí)，在電流表對(duì)應(yīng)的位置標(biāo)出阻值即可．（A、B為金屬接線觸點(diǎn)）
（1）調(diào)試時(shí)，直接把A、B相碰，為保證電路安全，滑動(dòng)變阻器接入電路的最小值是Ω，此時(shí)應(yīng)在電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)位置標(biāo)上Ω；
（2）當(dāng)電流表指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤中央時(shí)AB間電阻值是多少？
（3）使用一段時(shí)間后，小明發(fā)現(xiàn)此儀器有些不準(zhǔn)確了，查閱資料后時(shí)發(fā)現(xiàn)干電池其實(shí)也有電阻，新電池的電阻很小可以忽略，但隨著使用時(shí)間變長(zhǎng)，電池的電阻會(huì)變大．使用一段時(shí)間后，為能準(zhǔn)確測(cè)量電阻，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向調(diào)節(jié)；
（4）老師告訴小明如果把干電池?fù)Q成恒流電源（輸出電流恒定）就不會(huì)出現(xiàn)上述情況．小明在老師的幫助下用恒流電源和電壓表（0﹣3V），滑動(dòng)變阻器（10Ω，0.5A）重新設(shè)計(jì)了電路如圖乙，當(dāng)直接把A、B相碰，電壓表的示數(shù)為V；當(dāng)AB間接入10Ω電阻時(shí)，電壓表為1V，此電路測(cè)量電阻的范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南廣高鐵廣西路段動(dòng)車開通運(yùn)營(yíng)，將帶動(dòng)桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟(jì)圈．

（1）若D3621動(dòng)車按列車時(shí)刻表準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行，動(dòng)車從貴港到廣州南的平均速度是多少？
（2）乘坐普通列車從南寧到貴港鐵路線長(zhǎng)174km，K984列車在南寧到貴港段的平均運(yùn)行速度為78km/h，從南寧到貴港，乘坐D3621動(dòng)車比乘坐K984列車快多少分鐘？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古詩(shī)中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說的就是光的現(xiàn)象；“池水映明月”說的就是光的現(xiàn)象�！耙蝗~障目，不見森林” 說的就是光的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古典名著《三國(guó)演義》中，猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭，一聲大喝，嚇退曹操十萬(wàn)大軍.這個(gè)典故形容張飛聲音（ ）
A.音調(diào)高
B.響度大
C.頻率高
D.音色差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用砂輪磨刀具，刀具會(huì)發(fā)燙，這是利用的形式來改變刀具的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用自己家的電腦成功地發(fā)送了一封電子郵件給小紅，則

A. 小紅如果關(guān)閉主機(jī)，則肯定收不到

B. 小紅打開主機(jī)，就會(huì)收到

C. 小紅一旦上網(wǎng)，打開郵箱就會(huì)查閱到

D. 郵件已經(jīng)存儲(chǔ)在小紅的電腦主機(jī)上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是八年級(jí)小燕同學(xué)在進(jìn)行“視力矯正”的探究活動(dòng)．圖（甲）中她將自己佩戴的400度的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的燭焰的清晰實(shí)像．

（1）在圖（乙）所示的四幅圖中，正確表示近視眼成像情況的是圖，其中矯正做法正確的是圖；
（2）若在圖（甲）實(shí)驗(yàn)中“取下”近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)將光屏_____；
A.保持在原來的位置
B.無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能使像清晰
C.遠(yuǎn)離透鏡
D.靠近透鏡
（3）小明同學(xué)所佩戴的眼鏡的焦距是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案