早在戰(zhàn)國時(shí)期,我國著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說法中正確的是
A. 木板上的小孔一定是圓形的
B. 保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大
C. 小孔成像的原理是光的色散
D. 蠟燭在墻上成的像是實(shí)像
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)《第15章電能與電功率》單元測(cè)試卷 題型:單選題
小金同學(xué)用一只標(biāo)有“3.0V”字樣的小燈泡練習(xí)測(cè)定小燈泡的電功率。按照電路圖連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變。經(jīng)檢查電路連接無誤,且導(dǎo)線無接觸不良之處,排除故障后,小金同學(xué)還想利用這套實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一段電爐絲的電阻R,可是連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞。根據(jù)以上信息,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片 P 應(yīng)置于左端
B. 產(chǎn)生這種故障原因是燈泡處斷路
C. 發(fā)生故障時(shí),電壓表測(cè)量的是電源電壓
D. 小金同學(xué)認(rèn)為利用現(xiàn)有器材不能測(cè)出電爐絲的電阻
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科目:初中物理 來源:人教新版2018屆九年級(jí)全冊(cè)《第15章電流與電路》單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,甲電流表的讀數(shù)是______A,乙電流表的讀數(shù)是______A。
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科目:初中物理 來源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)《第3章光和眼睛》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2016·大慶卷)如圖所示,F(xiàn)和F'為凸透鏡的焦點(diǎn),P和P'到凸透鏡的距離為二倍焦距。
(1)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏向________(填“左”或“右”)移動(dòng),才能在光屏上得到清晰倒立的________(填“放大”或“等大”或“縮小”)的實(shí)像。
(2)若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng),成像總在光屏左側(cè),該種情況表明這樣的眼睛是____視眼(填“近”或“遠(yuǎn)”),需要配戴一個(gè)焦距合適的____(填“凹”或“凸”)透鏡才能加以矯正。
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科目:初中物理 來源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)《第3章光和眼睛》單元測(cè)試卷 題型:填空題
小海在家中做“研究光的傳播”實(shí)驗(yàn),在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁輕輕注入濃糖水,從側(cè)壁水平照射激光,看到缸內(nèi)光的路線如圖所示,這屬于光的________(選填“反射”、“折射”或“色散”)現(xiàn)象。當(dāng)攪拌缸中的水后,現(xiàn)察到光的路線呈直線,說明光沿直線傳播的條件是________ 。
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆初中物理九年級(jí) 第十三章《內(nèi)能》檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱,而氣筒的下部筒壁,特別是底部附近筒壁的溫度較高,甚至燙手.對(duì)于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象,有兩個(gè)方面的原因:
a.打氣時(shí)活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加,升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高;
b.打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高,但這兩個(gè)使筒壁發(fā)熱的原因中有一個(gè)是主要原因.
根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述:
(1)你猜想________是主要原因(填“a“或“b”);
(2)你猜想的依據(jù)是:________________________________________
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆初中物理九年級(jí) 第十三章《內(nèi)能》檢測(cè)題 題型:多選題
在大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精,塞進(jìn)塞子后,用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)塞子跳出時(shí),看到瓶口有白霧出現(xiàn).下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是( )
A. 往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功
B. 往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能變小
C. 瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功
D. 瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆初中物理九年級(jí) 第十三章《內(nèi)能》檢測(cè)題 題型:單選題
物體間的熱傳遞總是從
A. 體積大的物體向體積小的物體傳遞
B. 熱量多的物體向熱量少的物體傳遞
C. 溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
D. 內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理第一章 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同時(shí)用兩把尺測(cè)量一個(gè)小物件的長(zhǎng)度,如圖所示.請(qǐng)你幫他讀數(shù),A尺的讀數(shù)為______,B尺的讀數(shù)為______.比較結(jié)果,可以判斷用______尺測(cè)量更精確.
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