今年年初,我國(guó)在南極考察的“雪龍”號(hào)破冰船成功營(yíng)救了俄羅斯科考船被困乘客。如圖所示,破冰船針對(duì)不同的冰層有不同的破冰方法。其中一種破冰方法是:接觸冰面前,船全速航行,船體大部分沖上冰面,就可以把冰壓碎。(海水的密度取1.0× 103kg/m3)
(1)當(dāng)破冰船航行于海面時(shí),它的排水體積約為2700m3,求船自身的重力。
(2)在一次破冰行動(dòng)中,當(dāng)船沖到冰面上時(shí),船的排水體積變?yōu)樵瓉?lái)海水中的三分之一,船與冰層接觸面積為6m2,此時(shí)破冰船對(duì)冰層的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
一個(gè)底面積為400cm2的圓柱形容器,現(xiàn)有底面積為100cm2,高為15㎝的長(zhǎng)方體木塊,密度為0.6g/cm3,豎直放在容器中,當(dāng)向容器中注入3500ml水時(shí),則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為 Pa(此過(guò)程中水未溢出容器外)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
三峽大壩建成后,往來(lái)于長(zhǎng)江上、下游的船需要借助船閘通過(guò)壩區(qū),如圖8所示,船閘是 原理在生活中的應(yīng)用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
邊長(zhǎng)為0.5m的正方體,質(zhì)量為60kg,當(dāng)它靜止在水平地面上時(shí),對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa;現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來(lái)提升該物體,當(dāng)拉力F為400N時(shí)物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升,則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 %,拉力F的功率為 W.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
序號(hào) | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
3 | 水 | 5 | 朝側(cè)面 | 4.9 |
4 | 水 | 10 | 朝側(cè)面 | 9.7 |
5 | 水 | 15 | 朝側(cè)面 | 14.6 |
6 | 酒精 | 15 | 朝側(cè)面 | 11.8 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化,其原因是 ,然后小明重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實(shí)驗(yàn);
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度, ;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定, ;
(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置 (選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大, ;
(5)小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系,于是他找來(lái)了一個(gè)木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以他得出結(jié)論:浮力大小與液體密度無(wú)關(guān),他得出的結(jié)論是否正確? ,原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
(1分) 當(dāng)1A的電流通過(guò)阻值為50Ω的電阻絲,產(chǎn)生的熱量為250J,則電阻絲通電的時(shí)間為 s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)密度知識(shí)后,劉明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量某品牌酸奶的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)向__ __(選填“左”或“右”)移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)如圖16所示甲、乙、丙圖是他按順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖;依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的
空格中。
(3)在以上實(shí)驗(yàn)中,燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留部分酸奶而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果__ __(選填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)誤差?
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
工人師傅用圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重500N的物體從地面勻速吊上4m高的陽(yáng)臺(tái),所用的拉力為200N,若不計(jì)繩重和摩擦。求:
(1)有用功多大?
(2)工人師傅做的總功及功率各多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率多大?
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