【題目】下列說法正確的是（ ）

A.太陽能是核裂變釋放出的能量B.衛(wèi)星通信是依靠電磁波傳遞信息的

C.核能是可再生能源D.電飯鍋的電熱絲可用超導(dǎo)材料

【答案】B

【解析】

A．太陽能是太陽內(nèi)能發(fā)生核聚變釋放出的能量，不是核裂變，故A錯誤；

B．衛(wèi)星通信是利用電磁波來實現(xiàn)的，故B正確；

C．核能不可能在短時間內(nèi)得到補充，屬于不可再生能源，故C錯誤；

D．電飯鍋的電熱絲需要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，超導(dǎo)材料的電阻為零，無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電飯鍋的電熱絲不能用超導(dǎo)材料，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～15V，電阻R1=30Ω，電路兩端電壓恒為24V，當(dāng)滑動變阻器連入電路的電阻太小時，電路中的電流會超過電流表量程，當(dāng)滑動變阻器連入電路的電阻太大時，變阻器兩端電壓會超過電壓表量程，在不超過電表量程的情況下，下列選項正確的是（ ）
A.滑動變阻器連入電路的電阻范圍是10Ω﹣50Ω
B.電流表示數(shù)變化范圍是0.3A﹣0.6A
C.電阻R1的率變化范圍是2.8W﹣10.8W
D.電壓表示數(shù)變化范圍是6V﹣15V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高層樓房的電梯在勻速上升的過程中（　�。�

A.動能向重力勢能轉(zhuǎn)化B.電能向機械能轉(zhuǎn)化

C.電梯的重力勢能保持不變D.電梯的機械能保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力__________．

(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片_______，釋放時觀察其是否保持平衡．

(3)在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是____________________．

(4)該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，電流表、電壓表的示數(shù)分別為I1、U1 ， 當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表、電壓表的示數(shù)分別為I2、U2 ， 則下列關(guān)系式正確的是（ ）
A.I2=I1、U2＜U1
B.I2＞I1、U2=U1
C.I2＞I1、U2＞U1
D.I2＜I1、U2＜U1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小旋利用滑輪組沿水平方向勻速拉動物體A，已知物A重105 N，物體受到的滑動摩擦力為物重的0.01倍，若該物體以0.36 km／h的速度運動，則人沿水平方向拉繩的力是多少_____?繩子自由端移動的速度是多少_____?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無線電廣播信號要通過天線向空中發(fā)射出去，而接收信號的裝置則（ ）

A.需要天線才能接收信號

B.不要天線也能接收信號

C.有無天線都能接收信號

D.條件不足無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，不能增大直流電動機線圈的轉(zhuǎn)速的是 （ ）

A.增大線圈的匝數(shù)B.將N、S極對調(diào)

C.換用磁性更強的磁體D.在安全范圍內(nèi)換用電壓更高的電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小慧同學(xué)利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。

（1）如圖所示，他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，其目的是____；此時彈簧測力計的示數(shù)為___N。

（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對桌面的____，重復(fù)上述實驗步驟進行多次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（3）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像__________。

（4）分析圖像可得結(jié)論：____________________。

（5）若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變?yōu)?/span>0.04m/s，在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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同步練習(xí)冊答案