6．如圖所示，這個彈簧測力計的最大稱量是5N，其分度值是0.2N，圖中的示數(shù)是2.4N．

分析 彈簧測力計的量程是指它的最大稱量范圍，分度值是每相鄰的兩個小格所代表的力的大�。x數(shù)時要注意從零刻度讀起，在明確分度值的前提下，數(shù)準(zhǔn)格數(shù)．

解答 解：
讀圖可知，彈簧測力計最大稱量值為5N，所以其量程應(yīng)記作0～5N；
從0～1N之間一共分出了5個小格，所以每個小格就是它的分度值0.2N；
測力計的指針在2.4N位置，示數(shù)為：2.4N．
故答案為：5；0.2；2.4．

點評 本題考查對測力計的觀察，讀數(shù)時明確分度值，從大刻度讀起，再加上小格的示數(shù)，便是測量的值了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在橋頭上往往可以看見如圖所示的標(biāo)志牌，有一輛被查堵的核定載重 20t 的大貨車，連車帶貨超過100t，相當(dāng)于兩節(jié)火車車廂的載重量．車輛超載問題嚴(yán)重，路面和橋梁不堪重負(fù)，惡性交通事故時有發(fā)生．請你運用所學(xué)物理知識，說說車輛超載的危害有哪些？（寫出兩點即可）
（1）超載會加大車對地面或橋梁的壓力，從而增大壓強，破壞路面；
（2）載重車的質(zhì)量大，慣性大，遇到緊急情況時很難剎車．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中（水足夠深），木塊靜止時下表面距液面7cm，g=10N/kg，則（　　）
A．木塊底部受到水向上的壓強70000Pa
B．木塊露出液面的體積為700cm3
C．木塊受到的浮力為7N
D．用長鐵絲把木塊向下壓至杯底，這個過程木塊受到的浮力一直增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示實驗，將同一個壓強計放入同種液體的同一深度，將壓強計的金屬盒的橡皮膜朝向不同的方向，U形管中兩液面的高度差保持不變，這個現(xiàn)象說明：在同種液體內(nèi)部的同一深度，液體向各個方向的壓強大�。蝗魧⒔饘俸邢蛳乱苿�，則U形管中兩液面的高度差將．填入正確的是（　�。�
A．相等變大B．相等不變C．相等變小D．不相等變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗桌上有以下實驗器材：6個形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體（兩端有掛鉤），彈簧測力計，固定在水平桌面上的長木板．請使用上述器材設(shè)計一個實驗證明：“接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小成正比”．完成實驗步驟，并設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．
（1）用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計測出1個長方體（記為長方體A）受到的重力G，將其記錄到表格中．
（2）將長方體A放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動，將彈簧測力計的示數(shù)F記錄到表格中．
（3）用彈簧測力計測出A和另一個長方體受到的總重力G，將其記錄到表格中．
（4）保持長方體A與長木板的接觸面不變，將另一長方體放在長方體A之上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體A，保持兩個長方體相對靜止，將彈簧測力計的示數(shù)F記錄到表格中．
（5）分別用不同質(zhì)量的長方體放在長方體A上，仿照步驟（3）、（4）再做4次實驗，將各次測得的長方體A和放在A上的長方體受到的總重力G和勻速拉動長方體A時彈簧測力計的示數(shù)F分別記錄到表格中．
（6）根據(jù)接觸面受到的壓力N=G、摩擦力f=F，分別計算出每次接觸面受到的壓力N和摩擦力f，并記錄到表格中．
設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，空氣中PM2.5的遠(yuǎn)距離輸送不能（選填“能”或“不能”）說明分子的運動，東漢時期，王充在《論衡》一書中提到了“頓牟（即玳瑁）掇芥（草屑）”是我們所學(xué)的摩擦起電現(xiàn)象，人類運用加速器探索微小粒子的世界，目前已知的最小粒子是夸克（選填“電子”、“質(zhì)子”、“夸克”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖1所示．

（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最長，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運動．
（4）這一物理基本定律得出的方法：實驗和推理
（5）對于“力和運動的關(guān)系”的問題，下列說法中正確的是C
A．力是維持物體運動狀態(tài)的原因  
B．只有在力的作用下物體才能運動
C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因  
D．只要有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)一定改變
（6）如圖2所示，重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運動，則A受到的摩擦力為5N．如果對A物體施加一個水平向左的拉力F，使物體B勻速上升，則拉力F=10N，在此時剪斷繩子則物體B的運動狀態(tài)是先上升后下降．（不計繩重和繩與滑輪的摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．二力平衡的條件：同時作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡．即平衡力的合力為0．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．游泳時，許多人喜歡帶個充氣橡皮圈躺在水面上悠閑地休息，如果人和橡皮圈的重力為588牛，則人和橡皮圈所受浮力的大小為588牛，方向為豎直向上．

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同步練習(xí)冊答案