【題目】甲乙同學(xué)分別以同樣的快慢，同樣的方向前進(jìn)，若甲以乙為參照物，則甲是的，如果以樹為參照物則甲乙都是的．

【答案】靜止；運(yùn)動(dòng)
【解析】解：甲乙同學(xué)分別以同樣的快慢，同樣的方向前進(jìn)，如果選擇乙同學(xué)為參照物，甲同學(xué)和乙同學(xué)之間的位置沒發(fā)生變化，則甲同學(xué)是靜止的；
如果選擇樹木為參照物，甲、乙兩同學(xué)與樹木的位置在不斷發(fā)生變化，故甲、乙兩同學(xué)都是運(yùn)動(dòng)的．
所以答案是：靜止；運(yùn)動(dòng)．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解參照物及其選擇的相關(guān)知識(shí)，掌握參照物：要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的A、B、C是實(shí)驗(yàn)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”中的三個(gè)步驟．

（1）通過觀察______可知圖的______圖中探頭受到液體的壓強(qiáng)最大；

（2）該實(shí)驗(yàn)裝置還可探究：“在同一深度，___與__的關(guān)系”．請(qǐng)寫出具體的操作步驟___．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明自己設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可以調(diào)節(jié)的斜面與水平面，來探究斜面的省力情況跟斜面與水平面夾角之間的關(guān)系。如圖甲是他設(shè)計(jì)的斜面，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得小車的重力為5N，圖乙所示。他將小車放在斜面上，不斷調(diào)節(jié)斜面與水平面的夾角θ，得到一組拉力的數(shù)據(jù)如表：

⑴在小明設(shè)計(jì)的斜面的頂端裝有一個(gè)定滑輪，使用定滑輪的目的是________________________

⑵通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？_________________

⑶如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一棟老年人俱樂部的大樓，受到上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，你要怎樣設(shè)計(jì)樓梯？ ________________________

⑷利用以上數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)該斜面的機(jī)械效率大小約為____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)左、右眼都是近視眼，左視力0.4，右視力0.8．則通常情況下，眼的晶狀體更厚；他要矯正視力，眼佩戴的近視眼鏡度數(shù)更高．（均選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一組的同學(xué)做燈泡串聯(lián)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1較亮L2較暗，有四位同學(xué)對(duì)電流大小分別給出四種不同看法，你認(rèn)為正確的是

A. I1 > I2 B. I1 = I2 C. I1 < I2 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯冰水混合物的內(nèi)能減少，則

A. 它具有的熱量降低 B. 冰可能正在熔化過程中

C. 它的溫度可能不變 D. 外界可能對(duì)它做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家中使用的菜刀刀刃都做得很鋒利，而刀柄上常常刻有花紋.請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這樣做的好處.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下措施不能達(dá)到減弱噪聲的目的的是

A. 摩托車上安裝消聲器 B. 機(jī)場(chǎng)的工作人員佩戴有耳罩的頭盔

C. 街頭上設(shè)置噪聲檢測(cè)儀 D. 高架道路兩旁建起透明板墻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 物質(zhì)是由大量分子組成的，分子間可以有空隙，也可以沒有空隙

B. 固體不易被壓縮，說明分子間只有斥力，沒有引力

C. 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

D. 地球是宇宙的中心，太陽圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案