A. | 用氣筒給自行車車胎打氣,氣筒會(huì)發(fā)熱 | |
B. | 用鋸鋸木頭,鋸條會(huì)發(fā)燙 | |
C. | 冬天,在房間內(nèi)用暖氣取暖,室內(nèi)空氣溫度升高 | |
D. | 冬天,兩手相互摩擦,手感到暖和 |
分析 改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.
解答 解:A、用氣筒給自行車車胎打氣,氣筒會(huì)發(fā)熱,是壓縮氣體做功,使其內(nèi)能增大、溫度升高,符合題意;
B、用鋸鋸木頭,鋸條會(huì)發(fā)燙,是摩擦生熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能,符合題意;
C、冬天,在房間內(nèi)用暖氣取暖,室內(nèi)空氣溫度升高,屬熱傳遞改變物體內(nèi)能,不合題意;
D、冬天,兩手相互摩擦,手感到暖和,是摩擦生熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能,符合題意.
故選ABD.
點(diǎn)評(píng) 解決此類題目的關(guān)鍵是能根據(jù)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別正確判斷改變物體內(nèi)能的方式.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩車都做勻速運(yùn)動(dòng) | B. | 甲車速度大于乙車速度 | ||
C. | 以乙車為參照物,甲車向西行駛 | D. | 30s后乙在甲西邊270m處 |
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