小剛同學(xué)用如圖電路探究“（電壓一定時(shí)一段電路中）電流跟電阻的關(guān)系”．在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的操作是（ ）

A．保持變阻器滑片不動(dòng) B．將電池個(gè)數(shù)減少

C．將變阻器滑片適當(dāng)移動(dòng) D．將電池個(gè)數(shù)增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

完成下列的單位換算：1200mA= A，24kΩ= Ω

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省泉州市安溪縣蓬萊片區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．冰在熔化時(shí)，溫度不變，內(nèi)能也不變

B．同一物體，溫度越高內(nèi)能越大

C．物體溫度越高，所含熱量越多

D．物體內(nèi)能減少，一定對(duì)外做功

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省莆田市初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 （選填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省莆田市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

教室的電燈一盞壞了，其他的燈還會(huì)亮，但是它們同時(shí)亮、同時(shí)滅，它們是 的．而控制它們的開(kāi)關(guān)應(yīng)該在 的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”“支路”“干路”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省莆田市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在圖所示的四個(gè)電路圖中，電流表和電壓表的接法都正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省莆田市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（ ）

A．

冬天搓手取暖

B．

壓縮空氣內(nèi)能增大

C．

燒水時(shí)水溫升高

D．

下滑時(shí)臀部發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市初三期中模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān) 閉合，其它開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，L1、L2并聯(lián)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省安慶市18校聯(lián)考初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)．過(guò)一會(huì)兒，兩燈都不發(fā)光．電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為電源電壓，可能發(fā)生的故障是（ ）

A．Ll燈絲斷了 B．L1短路 C．L2燈絲斷了 D．L2短路

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同步練習(xí)冊(cè)答案