【題目】謝敏同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9Ω),電源選用兩節(jié)干電池.
(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路.
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3 V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是 或 .
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將 (填“增大”“減小”或“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R= Ω.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎 ?理由是 .
【答案】(1)電路如圖所示.
(2)R1處斷路R2處短路
(3)增大;10;不可靠;沒有多次測(cè)量求平均值.
【解析】解:(1)由于電源是兩節(jié)干電池串聯(lián),電源電壓為3V,故電壓表量程選擇0~3V,根據(jù)R=可判斷電路中的最大電流在0.33A左右,故電流表的量程選擇0~0.6A;
(2)移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V,說明電壓表測(cè)的是電源電壓,即R1處斷路或R2處短路;
(3)清除故障后,將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),其電阻減小,整個(gè)電路的電流增大,電壓表示數(shù)將增大;
由圖丙知:U=2V,I=0.2A,所以R===10Ω;
這個(gè)結(jié)果不可靠,應(yīng)多次測(cè)量求平均值,以減小實(shí)驗(yàn)的誤差.
故答案為:(1)電路如圖所示.
(2)R1處斷路R2處短路
(3)增大;10;不可靠;沒有多次測(cè)量求平均值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺 .
(2)如圖1的(a)(b)所示,圖 是水沸騰時(shí)的情況.
(3)在沸騰的過程中,水的溫度保持 ,但要持續(xù)沸騰,我們要對(duì)水持續(xù) .
(4)如圖2所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象,其中正確的是 .
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【題目】小蘭騎自行車去書店,開始以2m/s的速度騎行了400m;然后又以5m/s的速度騎行了500m.求:
(1)她去書店用時(shí)多少min?
(2)她在全程中的平均速度為多大?
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【題目】下列力的現(xiàn)象中,哪個(gè)力不屬于彈力( )
A. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力 B. 手拉橡皮筋的力
C. 月亮對(duì)地球的力 D. 大象對(duì)蹺蹺板的力
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【題目】
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度t/℃ | 90 | 95 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 102 |
(1)圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃,圖乙表示水在沸騰時(shí)氣泡的現(xiàn)象是其中的 圖.
(2)水在沸騰過程中,需要吸收熱量,溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”).
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【題目】學(xué)生做課間操時(shí),體育老師利用擴(kuò)音器喊口令是為了( )
A.提高音調(diào)
B.增大響度
C.改變音色
D.增大聲速使學(xué)生盡快聽到口令
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【題目】“九寨溝”的鏡海中有著“魚在天上飛,鳥在水中游”的美麗景觀,這空中畫面的“魚”是由于光的 形成的 (填“實(shí)”或“虛”)像,水中的“鳥”是由于光的 形成的 (填“實(shí)”或“虛”)像.
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【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖a,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論是否合理 ,原因是 .
(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是 的.
(3)如圖b,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上看不到反射光線OB,說明 .
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