Question

為了探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律，笑笑設計了如圖14甲所示的實驗裝置，并在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時間變化的情況：
（1）在圖乙中，以時間為橫軸，溫度為縱軸，根據記錄作出冰熔化的圖象．
（2）冰是______（填“晶體”或“非晶體”），因為______．
（3）愛動腦筋的笑笑想，2min到5min需要吸收熱量，但溫度卻保持不變，在這過程中______應是增加的．笑笑在與同學交流時又發(fā)現，在開始2min升溫快，最后2min升溫慢，對此她們不但做出了合理的解釋，而且又算出了冰和水比熱容的定量關系是______．

t/min		1	2	3	4	5	6	7
t溫/℃	-4	-2					1	2

Answer 1

【答案】分析：（1）根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來；
（2）根據圖象及表格中數據結合晶體在熔化過程中溫度保持不變的特點進行分析；
（3）根據加熱情況相同，吸熱相同進行分析，其中Q吸=cm△t．
解答：解：（1）根據表格中數據進行描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示：
；
（2）由圖象及表格中數據知，冰在熔化過程中溫度保持0℃不變，則冰是晶體，且熔點為0℃；
（3）2min到5min處于熔化過程，溫度雖然不變，但需不斷吸熱，所以內能增大；
冰熔化成水后，質量不變，根據題意，在相同時間內冰和水吸收的熱量是相同的，則：
Q_水=Q_冰
∴c_水m△t_水=c_冰m△t_冰
則：c_水===2c_冰
∴c_水=2c_冰．
故答案為：（1）如圖；（2）晶體；冰在熔化過程中溫度保持不變，有一定的熔點；（3）內能；（4）c_水=2c_冰．
點評：此題是探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律，考查了晶體熔化的特點及熔化圖象的做法和分析，同時涉及到了質量的特征及熱量的計算．